Diseño Y Desarrollo Curricular

CRUCIGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL
1 | | | 10 | | | 2 | | | | | 3 | | | | | | | |
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28 | | | | | | | | | | | | 16 | | | | | | |
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HORIZONTALES VERTICALES 2.- Consejo Escolar de Participación Social (siglas) 1.-Examen para confirmar la obtención de un nivel de C. M. 3.- Preside el órgano de evaluación en primera vertiente 2.- Actividades que realiza el maestro fuera de su horario de trabajo 4.- Palabra que excluye a una persona o cosa de la regla común 7.- Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (siglas) 5.- Tiempo parapoder pasar de un nivel a otro en C. M. 10.- Programa Escuelas de Calidad (siglas) 6.- Gestión que realizan los directores y supervisores. 14.- Vertiente donde participan docentes frente a grupo 7.- Puntaje mínimo para refrendar el estímulo de C. M.19.- Son las vertientes de participación de C. M. 8.- Proceso mediante el cual se determina la incorporación 20.- Carrera Magisterial (siglas) o promoción en C.M.21.- Número de horas de estímulo al incorporarse a C.M. 9.- Consejo que difunde el programa de C. M. en la escuela 22.- Años para pasar de un nivel a otro en zonas de bajo desarrollo 12.- Puntos que logra un docente con alumnos que tienen 23.- Cursodiseñado y acreditado por la SEP (invertido) barreras de aprendizaje 24.- Niveles de estímulo de C. M.13.- Evaluación que es la suma de todos los factores en C. M. 25.- Años para avanzar del nivel D a la E (invertido) 15.- Preparación que requiere el docente para realizar su función 27.- Puntos que le corresponden al factor formación continua 16.- Vertiente de C. M. donde están los directores y...