diseño

EDUCACIÓN Y DESARROLLO SOSTENIBLE
Autor: Albert Sireau Ramain.
CUESTIONARIO DE ANÁLISIS I
1. ¿Cuál es su opinión acerca de las concepciones de desarrollo? Exponga si tiene otra concepción.
Las dos concepciones son muy interesantes; Joseph Schumpeter, en su obra “Teoría del Desarrollo Económico” sostiene que el desarrollo se define por la puesta en práctica de nuevas combinaciones, ademásmeciona lo siguiente “Llamemos empresa a la realización de nuevas combinaciones y empresario a los individuos encargados de dirigir dicha realización”.
Mientras tanto, Gunnar Myrdal se pasa de una perspectiva económica del desarrollo a otra, que incluye los aspectos sociales y culturales.
2. ¿Cuál es su opinión acerca de la firme convicción de Gunnar Myrdal, quien afirma que los problemaseconómicos no pueden estudiarse en forma aislada? Exponga si tiene otra forma de ver este tema.
Efectivamente, los problemas económicos no pueden estudiarse ni solucionarse de manera aislada debido a que los prejuicios y la discriminación mantienen bajos niveles de vida, salud, educación, costumbres y moral. Si se produce un cambio en uno de los elementos esto afectará también a los otros, en lamisma dirección del primer cambio. Es lo que llamamos la causación (causalidad acumulativa) o lo que comúnmente llamamos círculo vicioso.
3. ¿Cuál es el contenido del informe de 1972 y qué opinión tiene acerca de los límites de crecimiento? Exponga si tiene otros límites.
El primer estudio se confió a un equipo interdisciplinario que utilizó el método de Dinámica de Sistemas, el cual entregó suinforme en 1972 bajo el título de Los Límites del Crecimiento. En el contexto mundial se examinaron las interdependencias e interacciones de cinco factores críticos: el crecimiento de la población, la producción de alimentos, la industrialización, el agotamiento de los recursos naturales y la contaminación.
4. ¿A qué se refiere el segundo informe del Club de Roma titulado “La humanidad en laEncrucijada”, y cuál es su opinión?
Dos años más tarde se publicó el Segundo Informe del Club de Roma, bajo el título de “La humanidad en la encrucijada” que regionaliza el primer informe, considerando las grandes regiones mundiales existentes. Su dedicatoria a las nuevas generaciones, muestra la motivación profunda del estudio. Son los primeros en hablar del surgimiento de un sistema global en el cualtodas las naciones dependen de todas.
5. ¿Cuál es la critica que le merece los tantos acuerdos para conservar la tierra? ¿En qué fecha del calendario anual se recuerda el día de la Tierra?
Sin duda a nivel mundial ha habido y habrán muchísimos más acuerdo para conservar la Tierra, pero hasta le fecha no se han visto resultados de tantos acuerdos y tanta inversión. Basta con leer tantas obras yacuerdos con referencia a este tema para darse cuenta de que la realidad actual está lejos de cumplir con condiciones de un desarrollo sostenible, a raíz de la existencia de múltiples y poderosos frenos a su puesta en práctica y de que son indispensables esfuerzos múltiples para tratar de encausar correctamente un desarrollo sostenible.
Cada 22
6. ¿Cómo se entiende el proceso de desarrollocomo sistema y cuál es su opinión?
“El proceso de desarrollo como un sistema”, es decir un conjunto de elementos de interacción dinámica, lo que significa que los cambios en todos sus elementos afectan a todos los demás.
7. ¿Cuál es la situación actual de los más de 6 mil millones de habitantes y qué opinión le merece?
En su libro L`homme symbiotique Regards sur le troisième millénarie, Joél deRosnay resume en una página impresionante la situación actual de los 6.000 millones que constituyen la población mundial, considerando solamente la alimentación y los transportes:
Existe, en forma esquemática, un mundo de tres velocidades: mil quinientos millones de pobres, tres mil millones de clase media y mil quinientos millones de ricos.
8. ¿Cómo intervienen la cultura y la política en...