Dislexia

Dislexia
La dislexia es un trastorno del aprendizaje de la lectoescritura, de carácter persistente y específico, que se da en niños que no presentan ningún hándicap físico, psíquico nisociocultural y cuyo origen parece derivar de una alteración del neuroesarrollo.
Algunos de los síntomas son, dificultad para aprender a leer de forma fluida a pesar de ser niñas y niños inteligentes, conmotivación y escolarización normales. La lectura les cuesta mucho, es lenta y tienen frecuentes errores como:
omisiones de letras o silabas (olvidar leer una letra o sílaba)
sustituciones (leer una letrapor otra)
inversiones (cambiar el orden de las letras o silabas)
adicciones (añadir letras o silabas)
unión y fragmentación de palabras (unir y separar palabras de forma inadecuada)rectificaciones, vacilaciones y saltos de línea durante la lectura.
¿Se asocia a otros trastornos?
La dislexia se basa en un déficit fonológico. Es decir, una dificultad para asociar correctamente cada letraescrita con su correspondiente sonido. Muchas veces se asocia a otros problemas como son:
trastorno de déficit de atención e hiperactividad
disgrafía (escritura defectuosa sin que presente un importantetrastorno neurológico o intelectual)
disortografía (errores de la escritura que afectan a la palabra y no a su trazado o grafía)
discalculia (dificultad innata para el procesamiento de los números,el cálculo aritmético y la resolución de problemas)
trastorno del desarrollo de la coordinación (torpeza, mala coordinación y facilidad para caerse).

¿Cuál es el tratamiento?
Es una dificultadimportante que perdura a lo largo de la vida. Así pues, se debe empezar pronto con un tratamiento encaminado a que estas niñas y niños adquieran los conocimientos fundamentales para conseguir el éxitoacadémico.
El primer paso para ayudarlo/la, será que todas las personas involucradas en el aprendizaje sepan el diagnóstico: padres, profesores y la propia niña o niño.
A lo largo de los primeros...