Diversidad Lingüística

Diversidad lingüística
1.¿Que es para mi la diversidad lingüística?
Es aprender o a enseñar a personas que lo necesitan o quieran, es bueno ya que la lengua castellana forma parte de nuestro buena aprendizaje. Ya que es un sistema que nos permite poder comunicarnos mejor con otras personas ya que la sociedad determina que también es importante unaeducación bilingüe es decir aprender a hablar otras lenguas.
2.Definicion de lengua:
Es un sistema de comunicación y la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos, gestos, principalmente utilizando el signo lingüístico.
3.definicion de léxico:
El léxico puede significar una lista de palabras; las palabras utilizadas en una región especifica, las palabras de un idioma oincluso un lenguaje de programación.
EJEMPLOS:
micro(microbús), ma (mama), pa(papa), vacas(vacaciones), compu(computadora), doc(doctor), lic(licenciado).
4.Definicion de morfología:
Es la rama de la lingüística que estudia la estructura interna de las palabras para delimitar, definir y clasificar sus unidades.
EJEMPLOS:
Buen-nos
ni-ños
ma-los
5.Definicion de sintaxis:
Estudia las formas enque se conbinan las palabras, haci como las relaciones sintagmáticas y paradigmáticas existentes entre ellas.
EJEMPLOS:
Pablo compra una monografía en la papelería.
Belen estudia para un examen.
El sol brilla mucho por la mañana.
6. Definicion de semántica:
El término semántica (del griego semantikos, "lo que tiene significado") se refiere a los aspectos del significado, sentido ointerpretación de signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio cualquier medio de expresión (lenguaje formal o natural) admite una correspondencia entre expresiones de símbolos o palabras y situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede ser descrito por dicho medio de expresión.
Ejemplos:
Un conjunto designos (conectivas, paréntesis, cuantificadores de grado 1,...).
Un conjunto de variables y constantes.
Un conjunto de predicados sobre las variables.
Un conjunto de reglas de buena formación de expresiones a partir de expresiones sencillas.
7. ¿Qué son los extranjerismos? y da ejemplo.
Un extranjerismo es un vocablo o expresión que un idioma toma de otro, sea para llenar un vacío semántico ocomo alternativa a otras expresiones ya existentes en la lengua de destino o simplemente palabras de otros idiomas que hemos adoptado a lo largo de los años. Puede mantener su grafía y pronunciación original, en cuyo caso se lo llama propiamente barbarismo, o puede adaptarse a la lengua que lo acoge.
Ejemplos:
Affiche, Cartel
All right, De acuerdo
Arrivederci, Hasta la vista
Au revoire, Hastala vista
Baby, Niño
8. Escribe 5 lenguas indígenas, donde se hablan y No de habitantes.
Náhuatl, 2,445,969, DF, Guanajuato, Guerrero, Hidalgo, Jalisco, México, Michoacán, Morelos, Oaxaca, Puebla, S.L.P. y Veracruz
Maya, 1,475,575, Campeche, Quintana Roo y Yucatán
Lenguas Zapotecas, 777,253, Oaxaca y Veracruz
Lenguas Mixtecas, 726,601, Guerrero, Oaxaca y Puebla
Otomí, 646,875, México,Hidalgo, Jalisco, Querétaro y Veracruz
Totonaca, 411,266, Puebla y Veracruz
9. Escribe 10 ejemplos de vocablos indígenas palabra – significado – dibujo
oquichtli: hombre, varón 
cihuatl: mujer 
tlacatl: persona 
tlacah: gente 
piltzintli: bebé
nantli: madre, mamá 
tahtli: padre, papá 
icniuhtli: hermano 
xocoyotl: hermano menor 
hermana 
cone: hijo
10. ¿Por qué varía una lengua?
Unalengua varia por:

- La gente se dispersa y deja de tener contacto entre ellos. Por mi oración o movimientos humanos la gente se aleja.
- Las zonas donde se habla la misma lengua no tiene contacto. Y cada zona desarrolla de manera distinta la lengua.
- Porque las diferentes zonas donde se habla la lengua tiene ambientes sociales, ambientales y culturales distintos. Lo que hace cambiar el...