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Páginas: 2 (318 palabras) Publicado: 8 de diciembre de 2015
A continuación a manera de propuesta, se presenta un esquema que muy bien podría tomarse en cuenta para la elaboración de un Informe Pericial único, asentado sobre las bases de lo contemplado en elNuevo Código Procesal Penal.

1. Identificación única del Informe Pericial: Son códigos o series asociadas a la dependencia, ubicación o el caso, etc., estos deben figurar en todas las páginas.
2.Destino del Informe Pericial: (dirigido a la autoridad o institución que lo solicita).
3. Objetivo de la pericia: (examen que se solicita). La autoridad cuando solicita un examen pericial debe determinarcon precisión cual es el objeto del peritaje y hacerlo saber al perito.
4. Descripción de la situación o estado de hechos sobre los que se realiza el peritaje: (descripción clara y precisa deelementos materia de prueba y/o evidencia física examinados).
5. Exposición detallada de lo que se ha comprobado: (resultado obtenidos).
6. Fundamentación del examen técnico: (explicación los principiostécnicos-científicos aplicados e informe sobre el grado de aceptación por la Comunidad Científica). el informe pericial debe estar debidamente fundamentado; y no basado solo en meras opiniones sin sustentotécnico.
7. Criterios científicos o técnicos de los procedimientos empleados:(instrumentos o recursos bibliográficos usados para sustentar científicamente las teorías). Los informes periciales debenestar apoyados por una metodología adecuada, exigiendo a los peritos fundamentar sus opiniones en hechos contrastados y publicados, y aportar toda la bibliografía relevante, así como la experienciapropia del profesional sobre la que basa su opinión.
8. Interpretación de resultados: (conclusiones obtenidas producto del estudio). Debe contener conclusiones claras, firmes y lógicas.
9. Destino delas Evidencias: (en caso de ser materiales o bienes, se indicara su destino post-análisis)
10. Anexos: (de ser necesarios se adjuntarán láminas fotográficas, medios magnéticos u otro).
11. Datos del...
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