Docencia-investigacion

Docencia -investigación

La evolución de la sociedad ha traído consigo una nueva perspectiva de supervivencia en la que para sobresalir en la en la élite social se ha apelado a nuevas conductas que son dañinas desde el punto de vista social, sin embargo, es la misma sociedad quien a través del sistema educativo y con el fin de suministrar soluciones a las demandas productivas ha creado rupturasen las leyes morales y éticas que hasta hace poco era un código normativo. Ahora, la meta de la sociedad pasó del bien común a una lucha en la que rige la ley del más fuerte, donde es permitido pasar sobre los demás sin importar en lo que se incurra. Lo significativo de esta hegemonía social es que aunque todos sabemos que la educación es sinónimo de desarrollo, la política neoliberal que mandaen nuestro país la ve de menos y no busca invertir en ella, por el contrario busca que la educación solo produzca empleados que desempeñen una tarea específica en una empresa y no hondureños emprendedores, con iniciativa y con conciencia social.
En Honduras a pesar de los intentos de algunos sectores por mejorar la educación, la situación es alarmante y no porque la deserción escolar aumenta,tampoco porque el sistema educativo no tenga los alcances geográficos necesarios, sino porque el rendimiento académico esta a niveles pésimos en comparación con los países de Latinoamérica. Apenas se logra cosechar la cuota de profesionales capaces que ocupan las empresas existentes, aunque estas como bien hemos dicho no necesitan empleados inteligentes, solo empleados mecánicos que sepan repetir unatarea eficazmente.
No es necesario hacer un estudio exhaustivo para concluir que a pesar de los constantes discursos políticos acerca de lo que se hizo, se está haciendo y se hará por mejorar la educación, queda solo en eso, un anuncio publicitario que creará una buena imagen del partido político pero que en realidad no se está invirtiendo lo suficiente, ni siquiera lo necesario en este sistemaeducativo cada vez mas ineficiente y corrupto. Es imperativo constituir políticas gubernamentales como en los países europeos donde la educación está en el primer objetivo de los ciudadanos, para que al mejorar la calidad de los graduados en todos los aspectos sociales mejore la calidad de vida de los hondureños y por ende mejore la mala imagen de la sociedad hondureña frente al mundo. Aunquesiendo realistas esta visión seguirá siendo una utopía que nace en la mente de solitarios buenos hondureños que cada vez son menos debido a la influencia del sistema.
Las investigaciones educativas no podemos señalar que no se han hecho y si se analiza son numerosas las unidades de análisis en todo el país. Estudiar los aspectos que aportan a la ineficacia del sistema educativo nacional han sidofactores de relevancia en las investigaciones de algunas ONG en el país que ha arrojado datos importantísimos y que si se utilizaran de buena manera fuéramos en el camino correcto, que los encargados de gestionar y llevar a cabo proyectos educativos sean corruptos ya es un problema moral que el mismo sistema educativo no pudo resolver y que se vuelve un circulo vicioso en todos los estratos sociales.Sin embargo, si hay ausencia de docentes investigadores, que al superar la actividad de la docencia con los procesos de investigación elevan el nivel de formación de sus alumnos. En la actualidad son muchos los esfuerzos por aumentar los proyectos de investigación en las universidades aunque en su mayoría son financiados por instituciones internacionales con lo cual se fundamenta mas el hecho deque son otros países y no nuestro gobierno quienes se preocupan por la situación del sistema educativo nacional.
El vínculo entre docencia e investigación en nuestro país esta tan separado que ni siquiera se debería de llamar vínculo, que deberían estar estrechamente ligados seria lo normal, pero en nuestro caso no es así, debemos rescatar que se está llevando a cabo una reconciliación a...