Docencia

“2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO”

ESCUELA NORMAL DE TENANCINGO

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN BIOLOGÍA

PLAN SEMANAL DE CLASE

A DESARROLLAR EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 68 “LIC. JOSÉ VASCONCELOS”
UBICADA EN TENANCINGO, CON EL 1° GRUPO “C”
EN LA SEMANA DEL 14 AL 18 DE MARZO DE 2011

DOCENTE EN FORMACIÓN INICIAL:
ALEJANDRO ACOSTADORANTES

TITULAR DE LA ASIGNATURA
PROFRA. : SILVIA MARTÍNEZ MARTÍNEZ

TENANCINGO, MÉXICO MARZO DE 2011

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 68 “LIC. JOSÉ VASCONCELOS”
COLONIA LA CIENEGA, TENANCINGO.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Docente en Formación inicial: Alejandro Acosta DorantesAsignatura: Ciencias I. Énfasis en Biología
Grado y grupo: 1° “C” Bloque: IV. La Reproducción No. De Sesiones: 1 Fecha: 15 de Marzo de 2011

Tema y subtema¿Cuáles son los contenidos? | Propósito(s)¿Para qué aprendemos los contenidos? |
Tema: 1. Sexualidad humana y salud | Que los alumnos : * Reconozcan la sexualidad desde una perspectiva amplia que involucracuatro potencialidades: género, vínculos afectivos, erotismo y reproducción. * Identifiquen la reproducción del ser humano, al igual que los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo. * Reconozcan la participación de la tecnología en los procesos de reproducción de plantas y animales. * Muestren autonomía en la planeación y desarrolló del proyecto, así como tolerancia antelas opiniones de otros al exponer sus resultados. | | |
Subtema: 1.2. La importancia de tomar decisiones informadas para una sexualidad responsable, segura y satisfactoria: salud sexual. | | | |
Aprendizajes esperados | Competencias |
* Analiza las implicaciones personales y sociales del ejercicio de la sexualidad. * Describe las infecciones de transmisión sexual más comunes, enparticular el papiloma humano y el VHI-sida, considerando sus agentes causales, los principales síntomas y las medidas de prevención. * Reconoce la importancia de evitar prácticas de riesgo relacionadas con el contagio de las infecciones de transmisión sexual. | * Conceptual: manejo de conceptos básicos e integración de la información. * Procedimental: sentido crítico. * Actitudinal:disposición al trabajo y respetar a sus compañeros. |
Secuencia didáctica¿Qué actividades vamos a realizar para que se logre la competencia? | Tiempo |
Entrada * Pase de lista. * | 3´3´5’ |
Desarrollo: * | 5´10’10’ |
Cierre: * | 10’ |
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Recursos didácticos¿Con qué recursos vamos a apoyar las actividades? |
* Cuaderno * Libro * Pintaron *Borrador * Modelo anatómico |

Evaluación¿Cómo sabremos lo que hemos aprendido? |
Disposición al trabajo de la claseManejo y uso de información y conceptosEscritura, lectura, ortografía |

Trabajo extra clase |
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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 68 “LIC. JOSÉ VASCONCELOS”
COLONIA LA CIENEGA, TENANCINGO.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Docente en Formación inicial: Alejandro AcostaDorantes Asignatura: Ciencias I. Énfasis en Biología
Grado y grupo: 1° “C” Bloque: IV La Reproducción No. De Sesiones: 2 Fecha: 16 de Marzo de 2011

Tema y subtema¿Cuáles son los contenidos? | Propósito(s)¿Para qué aprendemos los contenidos? |
Tema: 1. Sexualidad humana y salud | Que los alumnos : * Reconozcan la sexualidad desde una perspectiva amplia que involucracuatro potencialidades: género, vínculos afectivos, erotismo y reproducción. * Identifiquen la reproducción del ser humano, al igual que los diversos seres vivos, es resultado de un largo proceso evolutivo. * Reconozcan la participación de la tecnología en los procesos de reproducción de plantas y animales. * Muestren autonomía en la planeación y desarrolló del proyecto, así como tolerancia...