Docensia Positivista

¡Pórtate bien maestro!

La vida es ya lo
suficientemente
complicada
como para que
tú le agregues
algunos gramos
de infelicidad al
prójimo.

¡Trata bien a tus
alumnos¡
¡Pórtate amable
con ellos!

Platica con tus
estudiantes.
Cuando hables con ellos
míralos a los ojos.
Bromea con ellos de vez en
cuando.
Ten buen sentido del
humor.

Dales unas palmaditas en la espalda.
Hazles piojito.
Hazlescosquillitas en su cabeza.

Dales un abrazo.

Pregúntales por su familia.
Entérate de sus preocupaciones,
cuidando de no parecer entrometido.

Deja que te
cuenten lo que
les pasa y
ayúdalos en lo
posible.
Muéstrate
solidario.

Salúdalos en los pasillos.
Platica con ellos brevemente
y siempre brinda un
comentario agradable.

Asegúrate de que el lugar en
que trabajen sea cómodo.

Organízate conellos para
hacerlo más agradable.

Cuando
trabajen en
equipo acércate
a ellos y diles
que lo están
haciendo bien .

Festeja sus logros.

Dales las gracias
cada vez que hablen.
Premia las
participaciones.
Retoma sus
opiniones.

Diles que son muy “picudos”.

Conviértete en una máquina
dispensadora de reforzadores.

Logra que cuando te vean se
sonrían.

Esfuérzate para que les guste tu
clase.Diviértete con tus alumnos.
Socializa con ellos.

Regálales a tus alumnos un
dulcecito de vez en cuando.

Coopérate para los “chescos”.
Cáete con la lana, no seas codo.
Si te los encuentras en el bus
dispárales su pasaje.
Si hace mucho calor invítales un
helado.

Sorpréndelos con
un detalle.
Llega al salón con
unas galletitas.
Prepara un postre y
convídales un poco.

Siéntate a comer tu
lunchcon ellos.
Pregúntales si te
puedes sentar con ellos
cuando te los
encuentres en la
cafetería y si puedes,
hasta invítales el café.

Ayúdalos a hacer su tarea.
Comparte tus materiales de lectura.

Dales algunos tips para que todo sea
más fácil para ellos.

Logra que produzcan algo,
cualquier cosa,
lo que sea y luego
festéjalos.

Recompénsalos de manera
inesperada si hicieron bien
su trabajo.Reconoce grupalmente sus
avances, pega fotos de sus
logros en las paredes, pídeles
que le platiquen a otros lo que
están haciendo.

Aunque ya estén grandes, cuando hagan
bien su trabajo felicítalos de maneras
inesperadas, ponles sellitos, realiza
anotaciones personales, dibuja un
garabato chistoso, etc.

Ya que hicieron las cosas hay
que premiarlos, no criticarlos,
ni decirles todo lo bien quepudieron haberlo hecho.

Eso déjalo para cuando lo
tengan que hacer de nueva
cuenta.
Por el momento solo disfruta
con ellos sus logros.

Ponles una actividad en la que
puedan obtener el
reconocimiento de todos.
Y platica con todo mundo lo
que están haciendo.

Pon especial énfasis en
el estudiante que casi no
habla, nunca participa o
está enojado en la clase.
Es él quien más
reconocimientonecesita.
Gánatelo.

Dales mucho reconocimiento.
Pero mucho, mucho, mucho.

No te asustes, nadie va a perder el
piso.
Son tantas las broncas que
enfrentan los chavos que un poco de
aceptación lo único que hace es
darles un refugio para
resguardarse de la tormenta.

Conviértete en esa persona
única y maravillosa que a veces
nos encontramos en la vida y
nos hace ver que todo vale la
pena.

Lograrobjetivos de aprendizaje
está bien, pero eso solo cuenta si
lo hiciste en un ambiente de
armonía.

Ser una buena persona es
mucho mejor que ser una
enciclopedia.

Enséñalos a que se enfoquen en
lo importante, recuérdales que
lo importante no es ganar un
punto o una calificación sino
aprender a ser una buena
persona, hacer bien nuestro
trabajo y mejorar
constantemente.

Los estudiantes son tuscolegas
no tu competencia.
Pórtate con ellos como un buen
compañero y amigo.

¡Trata bien a tus compañeros de
trabajo !

Ayuda a los demás.

Sé compartido.

Acércate a los compañeros de nuevo
ingreso.
Ayúdalos a que se sientan cómodos.
Explícales los trucos del oficio.

Advierte a los compañeros del
peligro.
Si te enteras de algo, sutilmente
y con tacto diles que se están
metiendo en camisa de...