Niveles De Razonamiento Moral De Kohlberg

FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN

Alumna: Mónica Cristina Sánchez Centurión
1-b
Primer semestre enero-junio 2015

Profesora: Josefina Villamil Urzaiz


Niveles deRazonamiento Moral de Kohlberg
NIVELES DE RAZONAMIENTO
NOMBRE
CRITERIO I
PERSONAS QUE INVOLUCRA
CRITERIO II
JUSTIFICACION
Se siguen las normas solo por temor al castigo o porel deseo de recompensa. No hay conciencia de que las normas son acuerdos sociales, se ven como imposiciones externas.



Nivel preconvencional
Se presenta en los niños masjóvenes, aunque algunos adultos se mantienen en el.
-uno mismo
Las normas se asumen solo si estas no resultan favorables. El único fin de la persona es satisfacer sus propiasnecesidades, intereses y cree que los demás deben ayudarle a ello; es decir, es egoísta.
El individuo busca pertenecer a un grupo, una comunidad o siciedad, por lo que intentaapegarse a las normas que ahí se asientan, con el fin de obtener su aprobación. Para esta persona, el parámetro de lo bueno y malo lo definen los valores y las reglas del grupo.Nivel convencional





-Adolescentes
-adultos
Normas sociales establecidas; sentido de responsabilidad y un compromiso social, pues no solo se buscan lospropios intereses, sino el bienestar de la sociedad completa.
El individuo es capáz de elegir de manera racional los principios morales que guiarán su conducta,independientemente de si existe un castigo o recompensa por ello.



Nivel postconvencional
-Todas las personas
- prójimo
-los demás

“procura a tu semejante el mismo beneficio que buscas parati”. Un principio de solidaridad e igualdad que se basa en la idea de que todos los seres humanos son libres y racionales.
-valores morales que guían su conducta.