Doctrina Social
Páginas: 4 (772 palabras)
Publicado: 7 de mayo de 2015
DIDÁCICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II
JAVIER RÍO GARCÍA
4ºB
SUBGRUPO 2
Cuestionario:
1. Crees que la Doctrina Social puede llegar/debe llegar a influir en tu vida? ¿Y en la de tus
alumnos?Considero que son interesantes los objetivos y fines que se plantean, los comparto al 100%. El hecho
de se preocupen por defender la dignidad de la persona, sus derechos, y el bien común de la
sociedad, haceque se promueva un clima o una atmósfera positiva para la vida y el desarrollo natural
de la misma.
En tanto, si cabe, se ha de añadir que estos mismos principios, y objetivos debemos perseguirlosindependientemente de si se es creyente o no; por lo tanto, que nuestros alumnos conozcan estos
valores, va ayudar a que ellos mismos creen su propia moralidad.
2. ¿Deben los políticos "representar" aalguna confesión religiosa? ¿Y la legislación?
Como bien destaca Ángel López-Sidro, Doctor en Derecho por la Universidad de Jaén, en su artículo
“Estado aconfesional”:
Empecemos por lo más obvio: enningún lugar de nuestra Constitución se afirma que España sea un
país laico. Ni siquiera los términos laico, laicidad o laicista aparecen por parte alguna. Habrá que
suponer que la referencia se hace auna proclamación sustancialmente diferente, la del artículo 16.3,
donde se dice que «ninguna confesión tendrá carácter estatal». La aconfesionalidad aquí establecida
no es sinónimo de laicidad. Puedecomprenderse la confusión en un nivel coloquial, pero no es
admisible cuando se pretende justificar una presunta voluntad constitucional por medio de ese
cambalache. La no confesionalidad significa queel Estado español no profesa ninguna fe religiosa,
que no se adhiere a la doctrina de una religión determinada, sino que las considera a todas por igual,
en el sentido que sea ”
Por tanto, ningunainstitución pública ha de representar a alguna confesión religiosa, al menos
hacerlo de forma pública. Sin embargo, en la vida privada ninguna persona puede ser incitada a
pertenecer o dejar de...
JAVIER RÍO GARCÍA
4ºB
SUBGRUPO 2
Cuestionario:
1. Crees que la Doctrina Social puede llegar/debe llegar a influir en tu vida? ¿Y en la de tus
alumnos?Considero que son interesantes los objetivos y fines que se plantean, los comparto al 100%. El hecho
de se preocupen por defender la dignidad de la persona, sus derechos, y el bien común de la
sociedad, haceque se promueva un clima o una atmósfera positiva para la vida y el desarrollo natural
de la misma.
En tanto, si cabe, se ha de añadir que estos mismos principios, y objetivos debemos perseguirlosindependientemente de si se es creyente o no; por lo tanto, que nuestros alumnos conozcan estos
valores, va ayudar a que ellos mismos creen su propia moralidad.
2. ¿Deben los políticos "representar" aalguna confesión religiosa? ¿Y la legislación?
Como bien destaca Ángel López-Sidro, Doctor en Derecho por la Universidad de Jaén, en su artículo
“Estado aconfesional”:
Empecemos por lo más obvio: enningún lugar de nuestra Constitución se afirma que España sea un
país laico. Ni siquiera los términos laico, laicidad o laicista aparecen por parte alguna. Habrá que
suponer que la referencia se hace auna proclamación sustancialmente diferente, la del artículo 16.3,
donde se dice que «ninguna confesión tendrá carácter estatal». La aconfesionalidad aquí establecida
no es sinónimo de laicidad. Puedecomprenderse la confusión en un nivel coloquial, pero no es
admisible cuando se pretende justificar una presunta voluntad constitucional por medio de ese
cambalache. La no confesionalidad significa queel Estado español no profesa ninguna fe religiosa,
que no se adhiere a la doctrina de una religión determinada, sino que las considera a todas por igual,
en el sentido que sea ”
Por tanto, ningunainstitución pública ha de representar a alguna confesión religiosa, al menos
hacerlo de forma pública. Sin embargo, en la vida privada ninguna persona puede ser incitada a
pertenecer o dejar de...
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