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UNIVERSIDAD DE PLAYA ANCHA
CAMPUS SAN FELIPE
Educación Parvularia








Ensayo
Metodología de la Educación













Asignatura: Taller Integrado de Comunicación,Lenguaje y Razonamiento 1
Profesor : Pedro Hidalgo Herrera

Alumnos(as): Gabriela Muñoz
Consuelo Rodríguez J


San Felipe, 05 de Junio de 2012


Introducción
A lametodología le podemos llamar como: conjunto de procedimientos por el cual se llega a un objeto buscado a través de métodos o técnicas concretas para lograr el objetivo de la investigación.
Laeducación es el proceso por el cual se transmiten aprendizajes de tipo cultural, social, moral, conductual y valóricos. Este proceso es constante y multidireccional, y puede ser formal (institución) o informal(cotidianidad).
Entonces según lo mencionado anteriormente, la Metodología de la educación, se encarga de buscar el método y la forma de como enseñar a las personas, como hacer que el aprendizajesea efectivo, bueno, de calidad y reciproco. Siguiendo estos parámetros la metodología de la educación se encarga de hacer el camino para que lo que se esta enseñando tenga un fin y un sentidosignificativo.
Desarrollo

En chile nuestras metodologías de educación se centran primero en el hecho de que se fomenta la iniciativa privada en la administración y el financiamiento de la educación, a lavez garantiza con esto la equidad de la educación, encargándose el Estado de la población de mas bajos ingresos. El Ministerio de educación será el encargado de fiscalizar los establecimientos tantomunicipales como privados, en una administración descentralizada, asegurándose que se entregue una educación necesaria para el avance del individuo y de calidad.
Cuando hablamos de avance delindividuo nos referimos a que, la política chilena se basa en la teoría de que la educación nos da movilidad social, que invertimos en educación para tener resultados futuros, como una profesión y un...