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Páginas: 3 (715 palabras) Publicado: 18 de diciembre de 2014
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle
Alma Máter del Magisterio Nacional
FACULDAD DE TECNOLOGIA


“LA INFLUENCIA DEL SOFTWARE NEOBOOK EN EL
APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTESDEL 3° AÑO
DE EDUCACIÓN SECUNDARIA; TALLER DE
COMPUTACIÓN, INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°20575
“JOSE A. ENCINAS FRANCO, UGEL N° 15,
HUAROCHIRI” PERIODO LECTIVO 2015.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMADETERMINACION DEL PROBLEMA


 La educación es una de las herramientas que
tiene el ser humano para el desarrollo y
progreso de la sociedad siendo así que las
instituciones educativas debenimplementar el
aprendizaje de asignaturas tecnológicas
debido a que en la actualidad es de gran
importancia por cuanto a los docentes deben
prepararse permanentemente.

OBJETIVOS DE
INVESTIGACION:

 OBJETIVO GENERAL:
 OG1.Determinar si existen diferencias significativas aplicando la
unidad temática I (Conocer a profundidad el software Neobook) en
los estudiantes del 3er año de secundariade la I.E N°20575 “José
A. Encinas Franco” Periodo lectivo 2015.
 OG2. Determinar si existen diferencias significativas aplicando la
unidad temática II (Paleta de Herramientas de Neobook) en losestudiantes del 3er año de secundaria de la I.E N°20575 “José A.
Encinas Franco” Periodo lectivo 2015.
 OG3. Determinar si existen diferencias significativas aplicando la
unidad temática III(Realización de actividades educativas
multimedia con el programa) en los estudiantes del 3er año de
secundaria de la I.E N°20575 “José A. Encinas Franco” Periodo
lectivo 2015.

MARCO TEORICO















NEOBOOK 5.6:Es un programa de Neosoft que permitió crear aplicaciones
multimedia interactivas ejecutables en cualquier ordenador independientemente
de que esteprograma esté instalado en el mismo que goza de mucha popularidad
debido a su facilidad de uso y bajo costo.
APLICACIONES INTERACTIVAS MULTIMEDIA CON NEOBOOK 5.6: En ellas se consiguió
crear o...
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