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ÁREA
Ed. Religiosa
ASIGNATURA
Ed. Religiosa
GRADO
Décimo
FECHA
Semana







29 Abril al 3 Mayo
TEMA
LOGRO
PERIODO
“¿QUIÉN ES JESÚS DE NAZARETH?”.

Señala las principales características de los personajes de éxito y liderazgo social y religioso
II
“EL PROYECTO DE VIDA DE JESÚS, ILUMINA Y FUNDAMENTA EL PROYECTO PERSONAL DEL CRISTIANO”.“¿QUIÉN ES JESÚS DE NAZARETH?”.

ACTIVIDAD A. EXPOSICIÓN DOCTRINAL

Reúnete con tus compañeros de grupo, lean comprensivamente el siguiente texto; hagan un análisis crítico sobre la lectura;. Saquen sus propias conclusiones y procedan a desarrollar el taller que se propone a continuación:















LA PERSONA DE JESÚS, DIOS Y HOMBRE”.

Jesús se presenta como un hombrecualquiera entre sus contemporáneos. Un hombre del pueblo, educado en sus costumbres y tradiciones; carpintero en su vida normal en Nazareth. A la edad de 29-30 años abandona Nazareth y se dedica a la predicación en su vida pública.

Estos son los rasgos más sobresalientes de la personalidad de Jesús:

Hombre de carácter, pone toda su persona en lo que hace. Es un Profeta incómodo, que está porencima de las conveniencias y formalismos que esclavizan al hombre. Tiene claridad de su misión: HACER LA VOLUNTAD DEL PADRE CELESTIAL. Jesús es exigente en el seguimiento y no deja lugar para la duda. Es firme en sus decisiones y seguro en sus afirmaciones, lo que le da poder y autoridad.

RECTITUD ABSOLUTA: reacciona en forma radical contra el mal; contra el legalismo estrecho y opresor de losfariseos; contra el ansia de riqueza y de poder de los Saduceos; contra la obstinación y dureza de corazón; y trata de demostrar que la justicia de Dios radica en el amor.

DE GRANDES RELACIONES HUMANAS: cercano, accesible, amoroso, tierno, compasivo, solidario, próximo a los demás, capaz de un amor total, hasta dar la vida en la cruz por la humanidad, de inagotable paciencia y con muchacapacidad de diálogo. Comparte su acción y educa en la responsabilidad, en la confianza, en el trabajo en grupo. Sensible siempre al dolor, al sufrimiento, a la pobreza y a la marginalidad.

Es libre ante todo y sobre todo, ante las personas, frente a las instituciones y costumbres. Acata el principio de autoridad, pero sin servilismos; ante la ley, la cumple pero la supera; pone por encima de la leyel Amor de Dios y la dignidad del ser humano.

En los momentos decisivos de su vida, se oculta, se retira y ora. Siempre se dirige al Padre y se pone en sus manos antes de tomar determinaciones.

Jesús, como judío que fue, conoció bien las costumbres de su pueblo, heredó su cultura, sus tradiciones, su fe. Fue educado entre los niños y jóvenes de su aldea; recibió de sus padres el Espíritude la ley de Dios y la humildad de los pobres de Yahvé. Observaba, juzgaba y valoraba las consecuencias de las situaciones de su entorno, políticas, sociales, religiosas, culturales...

Se hizo bautizar por Juan y en el mismo bautismo recibe la revelación de Dios Padre, que lo confirma y lo confiesa como su hijo muy amado. Por eso, Jesús tiene una conciencia clara de ser enviado de Dios a unamisión específica: salvar a toda la humanidad de las secuelas que nos dejó que nos dejó el pecado de la desobediencia.

Escogió a algunos de su pueblo, trabajó con ellos, les enseño a vivir como El; a observar, juzgar, querer y decidirse por el Reino de Dios, y a estos les trasmitió y encargó la continuidad de su misión.

Predicó la conversión, presentó la propuesta gratuita y perfecta paralos participantes de su reino: EL AMOR DE DIOS, el perdón a los enemigos, la necesidad de orar y como hacerlo, el amor y la unidad, actitudes totalmente nuevas frente a la ley, el culto y frente al mundo que le rechazaba.

Permitió que le reconocieran como lo que era: Señor, Mesías, Siervo de Dios, Hijo del Hombre, Hijo de Dios...Salvador del género humano.

Actuó, dio pasos y signos...