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Eje: Conocimiento del medio natural y cultural Bloque: mis mejores amigos y yo |
Destrezas | Objetivos | Actividades | Evaluación |
Identificar a sus maestrosy a sus nuevos compañeros con ellos. | Aceptar y respetar la diversidad de cada uno de sus compañeros para aprender a convivir y desarrollar en armonía | 1. Canción: Mi familia 2. Comentarsobre la canción 3. Observar dibujos relacionados con nuestro compañero 4. Describir lo observado 5. Identificar a su maestros y compañeros 6. Dibujar a su maestra 7. Pegar trozos de papeldentro del dibujo de la maestra. | Pego papel dentro del dibujo de la maestra. |

Recursos: canción, lápiz, goma, dibujos, papel brillante hoja bond.

Eje: Conocimiento del medio natural ycultural Bloque: Mi país y yo |
Destrezas | Objetivos | Actividades | Evaluación |
Expresar con libertad vivencias relacionadas con su país atraves del dibujo |Expresar movimientos con con lenguaje corporal añadiendo equilibrio dirección, velocidad y control para lograr su coordinación motriz. | 1. Canción: Arriba y abajo 2. Comentar sobre la canción3. Observar laminas relacionadas con los lugares turísticos del Ecuador 4. Describir lo observado 5. Identificar los lugares turísticos 6. Pintar unos de los lugares turísticos. | Pinto unoslugares turísticos. |
Recursos
Canción arriba y abajo lápiz crayones
Lamina hoja bond

Eje:bloque: |
Destrezas | Objetivos | Actividades | Evaluación |
Trazar papel con la pinza de los dedos | Realizar el trozado de papel para el desarrollo de la motivación fina | 1. Canción: Mitía lola 2. Dialogar: sobre la canción 3. Observar el grafico 4. Identificar el tipo de grafico 5. Realizar trozos de papel 6. Pegar los trozos de papel dentro de la manzana. | Pega...