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Páginas: 3 (743 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2014
TEMA: “La Realidad Lingüística en el Perú’’.
APELLIDOS: Salvador Navarro.
NOMBRES: Liset Fiorella.
FACULTAD: Ingeniería deComputación y Sistemas.
PROFESOR: Carlos Víctor Munares Falconí.
UNIVERSIDAD: Asociación Privada San Juan Bautista.
El Perú se definesociolingüísticamente, como una realidad multilingüe y pluricultural, debido a que en nuestro territorio existen una serie de lenguas y dialectos, reflejo de etnias y culturas diferentes. Desde que losantiguos peruanos se hicieron sedentarios –hace aproximadamente seis mil años, la difícil geografía de nuestro territorio favoreció la incomunicación entre las comunidades. Muchos pueblos estaban aisladosde otros por las alturas de la cordillera de los Andes, y no se veían ni se relacionaban entre ellos. Esto propició el surgimiento de varias culturas y lenguas diferentes. En 1542, a la llegada delos conquistadores españoles, en el Perú se hablaban numerosas lenguas repartidas en la costa, sierra y selva. Conocemos su existencia gracias a los cronistas de los siglos XVI y XVII, cuyos escritoshacen referencia a diferentes idiomas. Se sabe que existían, además, del quechua, tres lenguas importantes: el aymara, el yunga y el puquina. En la actualidad sobreviven el quechua, el aymara y laslenguas amazónicas. Se habla también castellano que, aunque fue traído de afuera, es la lengua más difundida en nuestro país. Amazónica hay aproximadamente 18 familias lingüísticas que contienen a una omás lenguas. Destacan las lenguas shipibo, aguaruna, bora y asháninka.
1. CARACTERÍSTICAS:
El trabajo lingüístico en el Perú se caracteriza básicamente por su dedicación al estudio delas lenguas.
Claramente alejado de preocupaciones teóricas, que son el quehacer fundamental de los centros en los que se desarrolla la teoría.
Las dos ramas mayores de la lingüística peruana...
TEMA: “La Realidad Lingüística en el Perú’’.
APELLIDOS: Salvador Navarro.
NOMBRES: Liset Fiorella.
FACULTAD: Ingeniería deComputación y Sistemas.
PROFESOR: Carlos Víctor Munares Falconí.
UNIVERSIDAD: Asociación Privada San Juan Bautista.
El Perú se definesociolingüísticamente, como una realidad multilingüe y pluricultural, debido a que en nuestro territorio existen una serie de lenguas y dialectos, reflejo de etnias y culturas diferentes. Desde que losantiguos peruanos se hicieron sedentarios –hace aproximadamente seis mil años, la difícil geografía de nuestro territorio favoreció la incomunicación entre las comunidades. Muchos pueblos estaban aisladosde otros por las alturas de la cordillera de los Andes, y no se veían ni se relacionaban entre ellos. Esto propició el surgimiento de varias culturas y lenguas diferentes. En 1542, a la llegada delos conquistadores españoles, en el Perú se hablaban numerosas lenguas repartidas en la costa, sierra y selva. Conocemos su existencia gracias a los cronistas de los siglos XVI y XVII, cuyos escritoshacen referencia a diferentes idiomas. Se sabe que existían, además, del quechua, tres lenguas importantes: el aymara, el yunga y el puquina. En la actualidad sobreviven el quechua, el aymara y laslenguas amazónicas. Se habla también castellano que, aunque fue traído de afuera, es la lengua más difundida en nuestro país. Amazónica hay aproximadamente 18 familias lingüísticas que contienen a una omás lenguas. Destacan las lenguas shipibo, aguaruna, bora y asháninka.
1. CARACTERÍSTICAS:
El trabajo lingüístico en el Perú se caracteriza básicamente por su dedicación al estudio delas lenguas.
Claramente alejado de preocupaciones teóricas, que son el quehacer fundamental de los centros en los que se desarrolla la teoría.
Las dos ramas mayores de la lingüística peruana...
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