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Páginas: 2 (264 palabras) Publicado: 25 de septiembre de 2014
- docentes titulados de universidades tradicionales,
- psicólogo,
- educadoras diferenciales,
- talleres de reforzamiento,
- talleres extra-programáticos,
- inglés desdepre-kinder,
- apoyo al aprendizaje,
- alimentación y salud integral,
- buses de acercamiento,
- extensión de jornada desde Pre-kinder a 2° básico,
- de 3° a 8° básico es JornadaEscolar Completa,
- alianza con Universidad UCSH,
- filosofía para niños,
- educación física,
- talleres de autoestima,
- aprendizaje de servicio Pontificia UC,
- SalidasEducativas gratuitas,
- Yoga,
- Sala de Enlaces,
- Centro de Recursos y Aprendizaje,
- instalaciones y equipamiento moderno.

Principios Educativos
El hombre es un ser autónomocon autoestima, capaz de superarse, trascendente y espiritual.
Uno de los objetivos fundamentales de cualquier negocio es crear valor para sus dueños o accionistas y esto se lograrealizando negocios, generando “rentabilidad”. Para esto, la empresa debe crear valor a los clientes, los cuales tienen la decisión de compra de los productos de servicios.
La cadena devalor considera a las principales actividades de una empresa como los eslabones de una cadena de actividades (las cuales forman un proceso básicamente compuesto por diseño, producción,promoción, venta y distribución del producto), los cuales van añadiendo valor al producto a medida que pasa por cada una de estas.
Cada uno de los eslabones debe generar valor para losdueños, clientes y trabajadores, para esto se debe tener clara la misión de la empresa y cada uno de los actores debe beneficiarse con la gestión realizada.
Según Phillips Kotler yKevin Lane (2006) el valor final para los clientes, el valor entregado realmente a los clientes, es el valor total que ellos perciben, menos los costos totales que también perciben.
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