Dofa

MATRIZ DOFA
PROCESO DE APRENDIZAJE
DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES VIRTUALES

| FORTALEZAS (F) | DEBILIDADES (D) |
| * Quieren aprender y obtener conocimientos. * Desean superación personal.* Anhelan oportunidades de trabajo con los estudios adquiridos. * Motivados para empezar pero también terminar el ciclo de los estudios. | * Creer que es por pasar el tiempo y que es fácil.* No dedicar tiempo suficiente para las actividades. * Los grupos de trabajo son débiles debido a que no toman conciencia que todos deben responder en el menor tiempo posible las actividades arealizar. * Estudiar solamente por cumplir con la calificación y no para aprender. * No planear correctamente el tiempo de estudio. * No aprovechar las herramientas tecnológicas en forma adecuada. |OPORTUNIDADES (O) | ESTRATEGIAS (FO) | ESTRATEGIAS (DO) |
* Aprender desde su hogar o su sitio de trabajo. * Seleccionar el horario de estudio. * Interactuar con otros estudiantes de otrascarreras. * Aprender a utilizar plataformas tecnológicas. * Los costos educativos son cómodos. * Motivación para que el estudiante sea una mejor persona útil a la sociedad. | * Tomarconciencia sobre las ventajas que ofrece la educación virtual ya que se puede hacer desde el trabajo o el hogar. * Buscar la cercanía con los compañeros de estudio para explorar alternativas de trabajo.| * Organizar apropiadamente los horarios para cada uno de los temas de los distintos módulos. * Fortalecer el equipo de trabajo con un coordinador ágil y responsable para dar respuesta a lasdiferentes actividades. * Responder ante las iniciativas de la educación virtual ya que es un medio de superación personal y no para pasar el tiempo. |
AMENAZAS | ESTRATEGIAS (FA) | ESTRATEGIAS (DA)|
* Perder el ánimo por no haber relación presencial con los profesores y compañeros de estudio. * Posibles caídas de la plataforma tecnológica. * Cambios inesperados de los tutores. |...