Don quijote

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 9 de noviembre de 2011
Don Quijote de la Mancha
“Miguel de Cervantes”

Desde mi punto de vista Miguel de Cervantes quiso reflejar en esta novela la historia de un hombre que leía muchísimas historias de caballeros o decaballerías y se enfoco tanto en ellas que lo logro hacer una obsesión, dicha obsesión llego a enloquecerlo ya que creía reales todas las historias y libros que leía. Esta novela esta escrita con unlenguaje no usado en esta época ya que se escribe en el idioma de los antiguos caballeros. Para entrar en el tema de los personajes puedo decir que son muy variados, se encuentran desde caballeroshasta enemigos como gigantes, fieras, monstruos, con los cuales siempre Don Quijote tiene problemas pero sale triunfador porque es el más valiente. Los distintos ambientes en donde transcurre la acciónde la obra son en la aldea, los caminos, la ventana etc. También nos refleja la nobleza que tiene un caballero ante el escudero que le cuida las armas y el caballo que es como un amigofiel para el. Unaspecto literario que logre identicar con claridad son los tipos de narradores, pude ver que hay narrador principal que es el cuenta en mayor parte la obra, es omnisciente y usa en ocasiones laprimera persona del singular para hablar de él como responsable directo de lo narrado, también esta el narrador personaje que se introduce en la obra en ocasiones cuando son los propios personajes los quecuentan la historia y el narrador ficticio que es aquel que se nombra en la novela y que supuestamente ha escrito partes del libro. Uno de los aspectos mas resaltantes es el amor, el caballero estaenamorado de una dama muy noble a la cual le es fiel en todos los sentidos ella es la que le da fuerzas al caballero para que siga todas sus aventuras. Esta novela tiene un carácter fantástico con algode realidad. En lo personal esta grandiosa obra me dejo mucho que decir ya que no es una obra común sino que tiene de todo un poco, es muy cómica y me parece una de las mejores obras literarias que...
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