Dosificacion segundo grado
|1 | |Regreso a la escuela |Reconozca los cambios más importantes en la escuela desde suingreso al|Identificación del tiempo transcurrido del primer al segundo grados tomando como referencias: |
| |Regreso a la escuela | |primer grado y los relaciones con el paso del tiempo |Los principales cambios ocurridos en la escuela |
| ||Regreso a la escuela | Reconozca los cambios más importantes en la escuela desde su ingreso |Identificación del tiempo transcurrido del primer al segundo grados tomando como referencias: |
| |¿Cómo encontraste tu escuela? | |al primer grado y los relaciones con el paso del tiempo |Los principales cambiosocurridos en la escuela |
| | |Regreso a la escuela |Describa y represente gráficamente el trayecto de su casa a la escuela |Indagación y representación en un plano del recorrido de la casa a la escuela: |
| |De tu casa a la escuela || |Descripción y representación de árboles, letreros, edificios, tiendas, parques, etc. |
| | | | ||
| | |Regreso a la escuela | |Indagación y representación en un plano del recorrido de la casa a la escuela: |
| |Los planos | |Identifique los puntoscardinales y los utilice para la orientación |Descripción y representación de árboles, letreros, edificios, tiendas, parques, etc. |
| | | |espacial de la escuela, la casa etc. | |
|| | | | |
| | | || |
|2 | | | | |
| ||Regreso a la escuela | | |
| |La salida y puesta del sol | |Identifique los puntos cardinales y los utilice para la orientación |Conocimiento y utilización de los...
Regístrate para leer el documento completo.