Dramatización

EL COMBATE DE IQUIQUE DESDE OTRA PERPECTIVA.
 
Vestuario . con mucho colorido ,caracterizar va peces ,pulpos, estrellas de mar, hipocampos.- el vestuario puede estar fabricado en goma espumapintada ,telas brillantes ,rasos a tafetán.- También se sugiere el uso de guirnaldas y telas brillantes.
Escenario: ambienta en las profundidades del mar.
 
Voz en off .- Todos hemos escuchado acerca delCombate de Iquique .pero….¿se imaginan qué habrán sentido o cómo lo habrán vivido los habitantes del fondo del mar? Al fin y al cabo ,ellos también son chilenos
(se sugiere banda de sonidos de lapelícula “todo por amor” 1991 de Kenny Gee, pero pueden adaptar cualquier interpretación musical suave ,de las que se utilizan para relajarse.-
Comienza la música, ésta debe ser de fondo durante elrelato y subir cuando entran los personajes a escena, para darle más relevancia al hecho.(todos los habitantes entran a escena a medida que son nombrados ,lo hacen con cuidados movimientos bailando alcompás de la suave melodía.-
Voz en off: Era un amanecer tranquilo…. Las estrellas del mar se iban levantando una a una ,en búsqueda de los primeros rayitos de sol que se infiltraban hasta lasprofundidades marinas. (entran las estrellas de mar) .-
•        También allí se encontraban un grupo de pulpos que eran de lo más perezosos. (entran a escena)
•        Los peces al ser los másinquietos y traviesos ,desde temprano ya andaban de aquí para allá .-(se cruzan en el escenario grupos de peces que van de un lado para otro ,siempre acompañados por la melodía.-
•        En elfondo del mar ,reinaba la calma de una fría mañana de invierno, pero los maravillosos colores que en él se encontraban ,parecía que brillaban más que nunca.(pasan alumnos caracterizados de colores conropas con brillos y una varita apoyándola suavemente en las cabezas de los animalitos dando cuenta de que todo brilla a su paso).-
•        Por otro lado los hipocampos estaban un poquito...