DROGA




Este Proyecto de Extensión Universitaria fue denominado “DULZURA DEL SABER” debido a que nosotras como estudiantes de 4° ciclo de la Facultad de Educación , buscabamos impartir conocimientos con amor y dulzura para que así estos niños con discapacidades puedan aprender a realizar la producción de chocotejas y para que sean participes de un momento recreativo a través de los juegospropuestos por nosotras.

INSTITUCIONES PARTICIPANTES

RESPONSABLES

Universidad Inca Garcilaso de la Vega

Decano:
Dr. Carlos Oyola Martínez


Facultad de Educación

Sec. Académica: Dra. Carmen Castilla M.
Profesora: Dra. Carmen Castilla M.
Asistenta Social: Sra. Gaby Almora La Paz

Apellidos y nombres
DNI
Función
Lugar donde presta sus funciones
Institución a la querepresenta

Huamán Guerra, Karina
70035167
Coordinadora
Colegio María Auxiliadora
UIGV
(Facultad de Educación)

Ovalle Ortiz, Jacqueline
47765441
Animadora
Colegio María Auxiliadora
UIGV
(Facultad de Educación)

Campos Muñoz, Jhoselyn
47485754
Asistente
Colegio María Auxiliadora
UIGV
(Facultad de Educación)

Silva Miranda, Violeta
47552832
Asistente
Colegio María AuxiliadoraUIGV
(Facultad de Educación)

Castillo Alarcon , Ana
-----------
Asistente
Colegio María Auxiliadora
UIGV
(Facultad de Educación)

4.1. Comparación del estado final con el inicial
El proyecto de la “Dulzura del saber” fue llevado acabo con gran éxito a pesar de las adversidades que se presentaron en el camino , inicialmente no contábamos con recursos económicos , es por eso que cadauna de la integrantes dió una cuota para empezar la ejecución, esto involucraba comprar el material para las chocotejas , para que estas sean vendidas y obtener un fondo que nos ayude a seguir avanzando.
El siguiente paso fue realizar las chocotejas con los niños del centro que fue parte del proceso de aprendizaje en donde ellos iban a desarrollar sus habilidades.
Finalmente con el dinerorecaudado de las chocotejas hicimos un show de Integración en el cual , llevamos a los niños sorpresas y un show infantil , donde ellos participaron en todas las dinámicas propuestas.

4.2 DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES LLEVADAS A CABO Y LOS RESULTADOS OBTENIDOS

ELABORACIÓN DE LAS CHOCOTEJAS:


El día 1 de noviembre nos reunimos y elaboramos las chocotejas de diferentes sabores
(pasas, pecanas, guindón)
Dando como resultados un total de 162 chocotejas.

VENTA DE LAS CHOCOTEJAS EN LA UIGV Y ALREDEDORES

El día 3 de noviembre, se realizó la venta de las chocotejas a un simbólico valor de un nuevo (s/1.00). Contamos con la colaboración de los compañeros de la facultad de educación y la de medicina.

Obteniendo una ganancia de s/162.00


ELABORACIÓN DE LASCHOCOTEJAS CON LOS NIÑOS DEL COLEGIO ESPECIA " MARÍA AUXILIADORA"

El día 7 de noviembre, nos dirigimos hace el colegio, con todos los ingredientes y materiales necesarios para la elaboración de las chocotejas con la ayuda de los alumnos.

Teniendo como resultado un buen desempeño de los alumnos pese a queno entendían muy bien las indicaciones para la elaboración de las chocotejas que posteriormentefueron degustados por ellos mism


COMPRA Y ELABORACIÓN DE LAS SORPRESAR

El día 8 de noviembre, el grupo se juntó en el Centro de Lima, para generar la compra de los dulces y bebidas para la elaboración de las sorpresas que fueron dados días posteriores a los alumnos. La elaboración de las sorpresas se realizó en la casa de una de las integrantes.

Teniendo como resultado 18 bolsas desorpresas (9 niñas y 9 niños).

DÍA DEL COMPARTIR Y ENTREGA DE LAS SORPRESAS


El día 11 de noviembre, nos dirigimos a San Borja para preparar las actividades que se desarrollo en el colegio (preparación de los bocaditos, colocar las sillas de manera correcta, llevar las sorpresas, la coordinación del show que se presentó)

Se obtuvo como resultado, un evento confortable, amistoso, de...