Drogas

Capítulo 1

1. Conocimientos Previos

1.1. Conocimientos Generales:
Tengo entendido que "Droga" es toda sustancia que, introducida en el organismo por cualquier vía de administración produce una alteración del natural funcionamiento del sistema nervioso central del individuo y es, además susceptible de crear dependencia, ya sea psicológica, física o ambas.

1.2. ConocimientosEspecíficos:
Aquella forma de relación con las drogas en la que por su cantidad, su frecuencia o por la situación física y social del sujeto no se detectan consecuencias negativas inmediatas sobre le consumidor ni sobre su entorno. Podemos reconocer que casi todas las personas utilizamos drogas. como de cualquier cosa, de las drogas. Como de cualquier cosa, de las drogas se puede hacer un uso más omenos correcto.
1.3. Inferencias:
Aquella forma de relación con las drogas en la que por su cantidad, su frecuencia o por la situación física, psíquica y social del sujeto se producen consecuencias negativas para el consumidory/o su entorno. "Mal uso o uso excesivo", cuando sus efectos negativos son superiores a los positivos.

2. Fases de la Lectura

2.1. Antes de la Lectura

• Objetivos:
Elobjetivo de la lectura es saber porque la juventud cada ves mas se meten en las drogas, uno de los objetivos es tratar de encontrar una salida o el porque de el uso indevido de ellas.

• Tipo de Texto:
Es un texto periodístico, es el artículo de una revista.

• Lectura de Exploración:

1. ¿De qué trata?
Las drogas en jovenes de 12 años, el inicio de una mala vida, el porque de el uso delas drogas.

2. ¿Qué sabe del tema?
Solo sabía que habian muchos jovenes metidos en las drogas y que la mayoria de jovenes se mete en este tipo de cosas por falta de amor y comunicacion. Ahora con esta lectura tendré más conocimiento acerca del tema.

2.2. Durante la Lectura

2.2.1 ¿Entiende bien el texto?
Si, es un artículo fácil de entender, informa acerca de las diferentes tipos dedrogas, lo que es la drogadiccion. Esto dio origen a que se tomara la decisión de que se creara la ley de narcoactividad.

2.2.2 ¿Identifica bien el orden y la estructura de las ideas leídas?
Si, no es un texto complicado.

2.2.3 ¿Cuál es el tema global y cuál es la idea clave que se da en cada parte?
Las drogas en la juventud, la idea clave es el porque se meten a este tipo de cosas.2.2.4 segmentación (en fuente)
2.2.5 Subrayado (en fuente)

3.2. Después de la Lectura:

3.1. La idea Principal: Las Drogas en los Jovenes y la Drogadicción

3.2. La idea Secundaria: Porque la Juventud toma este tipo de actitudes

3.3. La idea Derivada: El Congreso a causa de ellos creo la Ley de Narcoactividad.

Capítulo 2

1. Clases de Texto:

• Según su Intencionalidad:Referenciales:
Es referencial por que informa el estatus de jovenes en este tipo de cosas e informa el nivel de drogadiccion en Guatemala, informa los motivos de porque los jovenes se drogan. Y dan detalles importantes.

Emotivo:
Es emotivo porque es un artículo de una revista.

• Según su Estructura:

• Definición: Hacernos saber los motivos de los jovenes que usan drogas.

•Explicación: Toda la información que la escritora nos dio. Los detalles de cada uno de
las actitudes.

• Ejemplificación: Las huelgas y congresos que se realizaron demuestran este caso.

2. Procesamiento de Información:

2.1. Fichas y Anotaciones:

• Fichas de Resumen o Síntesis:

• Fichas de Cita Textual

• Fichas de Paráfrasis:



2.2 Reducción de Textos

• Reducción de Textos:

Porsupuesto las adicciones también implican dependencia física ya que si no consumen o no toman su dosis diaria se encuentran mal como que les falta algo para poder vivir y psicológica la necesidad de consumir o de comprar y vender mas droga. Estos dos síntomas forman la dependencia que tienen algunos jóvenes hacia las drogas. Hay estudios que pueden dar un poco de tranquilidad ya que la mayoría...