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ENSAYO 1º PARCIAL DE TEORÍA DEL CONOCIMIENTO I
Producto a entregar:
Por medio de los conocimientos que has adquirido a lo largo del curso realiza un ensayo crítico, reflexivo, creativo y con excelente argumentación que trate sobre el MITO DE LA CAVERNA de Platón; el texto estará disponible en BlackBoard y va de la página 338-342 del libro “La República de Platón”, ed. Gredos
FORMATO DETRABAJO
Individual
INTRUCCIONES
Realiza una introducción del tema que estás investigando
En un segundo párrafo agrega el contexto biográfico del autor
Explica de qué trata el mito de la caverna
¿Cómo puedes relacionar el mito de la caverna con teoría del conocimiento?
Según Platón desprenderse de la cadenas es desprenderse de los prejuicios y falsos conocimiento, ¿qué sería en este sentido unconocimiento verdadero?
Opinión general de la lectura
Conclusiones
8. Cuida la estructura lógica de tu argumentación.
9. Utiliza citas y referencias que sustenten tu punto de vista.
10. Que tu argumento sea personal, las citas y referencias sólo serán el apoyo de tu argumento.
11. Agregar la Rúbrica de evaluación y la portada en este archivo contenidas. (Si no se adjunta alguna de las dosse bajarán 10 puntos del promedio final del ensayo, si faltan ambas 20 puntos).
Fecha de entrega:
Miércoles 10, Jueves 11 y viernes 12 de septiembre
FORMATO Y EXTENSIÓN DE LA ENTREGA
De 2 a 4 páginas impresas
lefttopInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey
righttopDiploma en Bachillerato Internacional
Estudiante: Jorge Escalona Galvez
Matrícula: A01336937
Grupo: 301La verdad en la naturaleza humana

MATERIA: Teoría del Conocimiento I
En este ensayo analizaremos el “Mito de la Caverna de Platón”, que fue escrita por el filósofo griego Platón, en su famoso libro “La Republica de Platón”. Es indudablemente unos de sus mitos más famosos, conocidos e importantes de este gran filósofo. El tema principal del mito es la Naturaleza Humana, en la que Platónnos expone su definición del hombre como ser carencial. Para Platón la naturaleza del hombre no es algo hecho de forma definitiva o sin poder hacer cambios. El considera que esta puede ser algo que varié y que se puedan añadir cosas y ser completada. La caverna nos muestra un estado antinatural, el hombre encadenado ve reducido su universo en término sensoriales de engaño. De manera que el hombretendrá que mostrar conocimiento para saber la forma en la que debe de vivir. En este mito Platón establece 2 mundos o lugares, uno es el de las ideas que podemos entenderlo de manera estructurada y teniendo una percepción del mismo. Y el otro mundo que el establece es el de los objetos, que podemos identificarlos con nuestros sentidos. En estos dos mundos hay alguien que los rige, este esrepresentado por Dios.
Platón fue un filósofo griego, nacidos en Atenas en el año de 427 a.c. Su nombre verdadero era Aristocles, y recibió el sobrenombre de Platón debido a su ancha espalda y corpulencia. Platón perteneció a una familia aristócrata de nobles, él tuvo 2 hermanos y una hermana, uno de sus hermanos se llamaba Glaucon.Su juventud estuvo marcada por la guerra entre Atenas y Esparta. Platóntuvo una educación muy afinada en todos los ámbitos del conocimiento. En un momento de su juventud tuvo curiosidades de probar la política, pero estas fueron desvaneciéndose debido a los desilusionantes gobernantes de Atenas. Cuando Platón tenía 20 años conoció a Sócrates. Se decidió por convertirse en el discípulo de Sócrates, y así aceptando su filosofía y su forma dilecta del debate. Alpresenciar la muerte de su maestro, Platón se dio cuenta que ni la democracia ni la oligarquía eran capaces de gobernar con justicia y conllevar a la sociedad con armonía, decidió abandonar Atenas y dirigirse a otros lugares. En el año 387 acá Platón funda la Academia en Atenas, que fue considerada en momentos como la primera Universidad Europea. Algunas materias que se impartían fueron, astronomía,...