Ecologia

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Ecología

Objetivo general.- Aportar a los estudiantes los conocimientos que le permitan comprender la relación que guardan los seres vivos en su entorno para generar en el una visión global que lo conduzca a entender en el y sus actividades inciden la preservación de nuestro planeta, lo cual concluiría a la participación prepositiva del estudiante, argentada hacia un manejo sustentable de losrecuerdos.
Componente Básico.- Cuarto Sem. De Bachillerato.
Tiempo Asignado.- 15 hrs. Teóricas y 4 hrs. Practicas

Secuencia Didáctica # 1

Tema Integrador: Conservación, protección del ambiente.
Vía de Acceso: Base de ecología.
Concepto Fundamental: Biosfera.
Concepto Subsidiario: Biomas.
Categorías: Espacio, materia, energía y diversidad.
Contenidos Actitudinales: Actitudes y valore (honestidad, respeto, responsabilidad, solidaridad, libertad, cooperación, tolerancia, convivencia)
Proposito:Que el alumno establezca una relación de respeto de vida, iniciándola, con su persona, con su comunidad, su entidad, su país y la biosfera a través del manejo sustentable de los recursos naturales renovables y no renovables, el cuidado del agua, la energía, atendiendo y regulando lasactividades que generen una contaminación al medio ambiente.

Actividad # 1.- En forma individual el alumno realizara las siguientes reflexiones a través de estas interrogantes.

*¿Crees que la biosfera es la actualidad permite que las especies, vivan sin peligro de extinción, de acuerdo a tu repuesta explícala?
®No, porque en mi opinión las especies están en peligro de extinción por el hombre,por los abusos de ocupar las especies en diversos fines o por la expansión del ser humano.
*¿Crees que los biomas que existen en la republica mexicana se encuentran en peligro de extinción, de acuerdo a tu respuesta explícala?
®Si porque nos falta mucha cultura y acciones para cuidar nuestros biomas y no deteriorarlos

Actividad 1.1.- Explicar de manera individual y contestar

1.-¿Quéentiendes por ecología?
®Todo lo referente a los seres vivos con su entorno, su estudio y problemas, etc.
2.-¿Qué es para ti la biosfera?
®Tengo entendido que es todo lo vivo, no vivo, lo que nos rodea.
3.-¿Qué entiendes por medio ambiente?
®El medio que nos rodea
4.-¿Qué son para ti los biomas?
®Es una superficie del medio ambiente con una gran extensión
5.-¿Cuáles son lo componentes delecosistema?
®Los seres que lo habitan, su terreno, climas, etc.
6.-¿Qué entiendes por factores bióticos, da un ejemplo?
® Los que los seres vivos, poseen vida propia
7.-¿Qué entiendes por factores abióticos da un ejemplo?
®Los que no tienen vida, los seres inertes
8.-¿Qué entiendes por signos biogeoquímicos, nombra algunos?
®Quizás algo que dañe la atmósfera como los aerosoles
9.-¿Qué es para tiel clima explica?
®El conjunto de temperatura y fenómenos que se impliquen en un lugar
10.-¿Qué entiendes por suelo?
®Toda la capa de la superficie terrestre
11.-¿Sabes que es la especie, descríbelo?
®Seres vivos con características específicas y/o únicas
12.-¿Qué es para ti la comunidad?
®Un espacio determinado, donde conviven organismos de la misma especie
13¿Qué entiendes pormicrosistema, da un ejemplo?
®Algo muy pequeño con algún funcionamiento como la célula
14.-¿Qué entiendes por microsistema, da un ejemplo?
®El conjunto de microsistemas como un órgano

**TAREA**

-La tragedia de Chernob-

Un 26 de abril de 1986 ocurrió un accidente en Chernobyl, básicamente en una conducción de fallas humanas y de diseño de la planta. El accidente ocurrió a las 1:23 hrs. De lamañana y produjo la liberación de enormes cantidades de material radioactivo a la atmósfera, contaminando significativamente grandes extensiones de Bielorrusia, Federación Rusa y Ucrania. En si fue una explosión e incendio del reactor numero 4 de la central nuclear de Chernobyl.

-Como puede evitarse las explosiones de plantas nucleares-

Hay 5 principales medidas de seguridad como:
*Un...
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