ECONOMIA DE LA EMPRESA

ECONOMIA DE LA EMPRESA- TERCER SEMESTRE
CAPITULO 2
DAYANA CASTIBLANCO
NATALIA SOLER

SOLUCION
1. Utilice la gráfica para calcular el costo de oportunidad de Víctor al jugar una hora de tenis, cuando incrementa su tiempo de práctica de:
A. 4 a 6 horas a la semana
B. 6 a 8 horas a la semana
DESARROLLO
A. El costo de oportunidad de 4 a 6 horas a la semana en la cual su calificación en

4horas es de 75
6 horas es de 70
Y su costo de oportunidad de 2 horas equivale al 5%.
B. El costo de oportunidad de 6 a 8 horas a la semana en la cual su calificación
6 horas es de 70
8 horas es de 60
Y su costo de oportunidad de 2 horas equivale a un 10%.

2. Utiliza la figura para calcular el costo de oportunidad de María al patinar un día, cuando incrementa su tiempo de práctica de:
A. 2 a 4días a la semana
B. 4 a 6 días a la semana


DESARROLLO
A. Cuando María practica de 2 a 4 días su calificación de
2 días es 85
4 días es 82
Y el costo de oportunidad al patinar a la semana es de un 3%.
B. Cuando María practica de 4 a 6 días su calificación de 4 días es 82 y de 6 días es 77, en la cual el costo de oportunidad al patinar a la semana es de un 5%.

3. En el problema 1,describa la relación entre el tiempo que Víctor juega tenis y el costo de oportunidad de una hora de tenis.

DESARROLLO
De 4 a 6 horas el costo de oportunidad es de un 5% lo cual significa que en una hora de tenis baja un 2.5 % de clasificación.
De 6 a 8 horas el costo de oportunidad es de 10%, en la cual significa que en una hora más de tenis baja un 5% de su clasificación.

4. En el problema 2,describe la relación entre el tiempo que María patina y el costo de oportunidad de patinar un día.

DESARROLLO
De 2 a 4 días el costo de oportunidad es de 3% en la cual quiere decir que en una hora es de 1.5% de su clasificación.
De 4 a 6 días el costo de oportunidad es de 5% en la cual quiere decir que en una hora es de 2.5% de su calificación.

5. Problema 1, curva de beneficio marginal (grafica deltaller):
A. Si Víctor utilizara su tiempo de manera eficiente, ¿Qué calificación obtendría?
B. ¿Por qué estaría peor Víctor si obtuviera una calificación más alta?

DESARROLLO
A. Si utilizara el tiempo de una manera eficiente obtendría 6 en su clasificación.
B. porque si gasta más tiempo para el tenis, ese tiempo podría utilizarlo para poder obtener una mejor calificación y esto lo llevaría aser peor en el tenis

6. curva de beneficio marginal problema 2, María:
A. Si María utilizara su tiempo de manera eficiente ¿Cuánto tiempo patinaría?
B. ¿Por qué estaría peor María si patinara más días al mes?

DESARROLLO
A. si utilizara el tiempo de manera eficiente Patinaría poco ya que se dedicaría más tiempo en obtener una mejor calificación
B. estaría peor ya que al dedicar más tiempo alpatinaje al mes sacaría una menor calificación pero siendo así mejoraría en el patinaje.

7. Las posibilidades de producción en el país de la Tierra del Ocio son:
COMIDA (KG MENSUAL)
CREMA PROTECTORA (LITROS MENSUALES)
300
0
200
50
100
100
0
150

a) Elabore una gráfica de la frontera de posibilidades de producción en el país de la Tierra del Ocio.
b) ¿Cuáles son los costos de oportunidad en elpaís de la Tierra del Ocio para producir comida y crema protectora solar a cada nivel de producción de la tabla?



DESARROLLO
A. POSIBILIDADES DE PRODUCCION EN EL PAIS DEL LA TIERRA DEL OCIO


B. Costo de oportunidad:
PUNTO A
Si su producción de cremas protectoras es 0, el costo de oportunidad de la comida equivale a 300kl mensual
PUNTO B
Si su producción de crema protectora es 50, el costo deoportunidad de la comida equivale a 200kl mensual
PUNTO C
Si su producción de crema protectora es 100, el costo de oportunidad de la comida equivale a 100kl mensual.
PUNTO D
Si su producción de crema protectora es 150 el costo de oportunidad de la comida es de 0kl mensual

8. La posibilidad de producción de la Isla de Gilligan son las siguientes:
MAIZ (Kilos por mes)
TELA (metros por mes)
6
0
4...