Economia politica

UNIVERSIDAD DEL GOLFO

MAESTRIA EN EDUCACION
ENSAYO
LA CALIDAD DE LA EDUCACION ¿DEPENDE DE LA INVERSION QUE SE HAGA EN EDUCACION?

ALUMNA: JUANA YUREIDA CASTRO PEREZ
MATERIA: ECONOMIA POLITICA DE LA EDUCACION
PRIMER CUATRIMESTRE

PROFESOR: JORGE LUIS CABALLERO ACOSTA

SEPTIEMBRE DEL 2010.
LA CALIDAD DE LA EDUCACION DEPENDE DE LA INVERSION QUE SE APLIQUE EN ELLA

PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA

Un reto constante que afronta México en materia educativa consiste precisamente en otorgar recursos suficientes al sector educativo y además de darles seguimiento para que estos sean utilizados eficiente y transparentemente.

En un país en el que los rezagos sociales demandan gran parte de los recursos financieros, y que además sabemos que son necesarios para el desarrollo delmismo, la educación entra en competencia con estos sectores y lograr salir beneficiada con un porcentaje que nos permita asegurar una formación educativa de calidad se convierte en un asunto muy complicado y delicado.

Debemos ser consientes de que la inversión que se haga en educación permitirá al país o al menos a las personas que tengan acceso a ella aspirar a tener mejores oportunidades devida que les permitan contar con una formación de calidad, y por consiguiente con una vida prospera y sin restricciones de ninguna índole.

Si bien, la calidad educativa no depende únicamente de la inversión que se haga en el sistema educativo, específicamente en las instituciones, es necesario reconocer que resultan indispensables para garantizar que la población en general tenga acceso a loscentros educativos ya que en nuestra realidad actual podemos observar que muchos alumnos abandonan la escuela dígase educación básica y especialmente en la media superior o superior por falta de un lugar disponible para que sigan sus estudios. A esto le debemos agregar que las instituciones a pesar de ser gratuitas como lo marca el artículo tercero de la constitución no cuentan con los recursossuficiente y necesarios para su funcionamiento al menos normal.

En nuestro país el problema educativo se ha vuelto de dominio político ya que los protagonistas de este rubro díganse candidatos o ya funcionarios públicos, sin dejar de lado a nuestros gobernantes han llenado sus discursos de la aparente convicción que tienen con que la educación es la llave del desarrollo social y económico delpaís, sin embargo con el paso del tiempo y con el poder que puedan ejercer no han podido lograr que se destinen los recursos suficientes para que la educación cuente con lo necesario para llevar a cabo la función que tiene en una sociedad como la nuestra en la que es indispensable y necesario contar con una educación de calidad. Como lo demuestra la inversión que se ha hecho en los últimos años eneducación podemos ver un avance considerable, mas no suficiente, ya que siempre hay factores que hacen que la economía de nuestro país presente incertidumbre y no logre adquirir una estabilidad a pesar de ser un país que cuenta con suficientes recursos.

Basados en la recomendación que hace la OCDE en la que se estipula que para países como México es indispensable que la educación cuente conel 8% del gasto público, analizaremos las tendencias que el gasto público tiene y en qué manera se puede llegar a cumplir con la meta que establece la OCDE así como cuánto tiempo nos llevara llegar a esta meta.

Abordaremos también las principales limitaciones que se presentan en la educación especialmente en la básica que comprende la educación primeria y secundaria sin dejar de lado laimportancia que la educación media superior y superior tienen cuando se trata de hablar de desarrollo de un país.

Analizaremos además la inversión y la porcentualidad que se le da a cada uno de los rubros en educación, con la finalidad de conocer porque se a pesar de que se han brindado más recursos que en otras épocas sigue sin despegar verdaderamente.

En si la problemática que nos compete...