economia

TEORIA: En el campo de la administración es función de la teoría brindar un medio para la clasificación de conocimientos administrativos significativos y permanentes. En el área de diseño de estructuras organizacionales eficaces, por ejemplo priva un buen número de principios relacionados entre sí y con valor predicativo para los administradores. En Administración los principios son verdadesfundamentales que explican las relaciones entre dos o más conjuntos variables, generalmente una variable independiente y una variable dependiente pueden ser descriptivas o predictivos, pero no descriptivos.

ENFOQUE: Aunque hasta principios de la década de los cincuentas las contribuciones de autores y teóricos académicos al estudio de la administración fueron notablemente escasas. Pues la mayoríade los textos anteriores a esa fecha fueron obra de especialistas empíricos
En las últimas tres o cuatro décadas se han dado un verdadero diluvio de textos procedentes de recintos académicos. La enorme variedad de enfoques del análisis administrativo, la gran cantidad de investigaciones y el considerable número de opciones divergentes han resultado en una terrible confusión acerca de que es laadministración, qué la teoría y ciencia de la administración y como deben de analizarse los hechos administrativos.

ESCUELAS: Revisar los antecedentes que le dieron origen a la Administración, permite identificar los enfoques tradicionales y modernos. Las Escuelas o corrientes son aportaciones de
Personajes que atreves de la historia han realizado aportaciones, científicas o de campo deacción, a la Administración para su mejor aplicación.












Evolución del Enfoque Administrativo

La administración y las organizaciones son producto de su momento y su contexto histórico y social. Pro tanto, la evolución de la teoría de la administración se entiende en términos de cómo han resuelto las personas las cuestiones de sus relaciones en momentos concretos de la historia.Escuela de la Administración Científica

Enfoque de la administración formulado por Frederick W. Taylor y otros entre 1890 y 1930, que pretendía determinar, en forma científica, los mejores métodos para realizar cualquier tarea, así como para seleccionar, capacitar y motivar a los trabajadores.

Principales contribuyentes:

• Frederick W. Taylor
o Fundamentó su teoría en cuatroprincipios básicos:
▪ El desarrollo de una verdadera ciencia de la administración.
▪ La selección científica de los trabajadores.
▪ La educación y forma de desarrollo del trabajador en forma científica.
▪ La cooperación estrecha y amistosa entre obreros y patrones.
o Sugirió su “Sistema de tazas diferenciales” – Sistema de remuneración que entraña pagar salarios más altos a los trabajadores máseficientes.
o Fundamentó su sistema de administración en estudios de tiempo de la línea de producción.
• Henry L. Gantt
o Abandonó el sistema de tasas diferenciales de Taylor porque consideró que era fuente de muy poca motivación.
o Iniciador de la Gráfica de Gantt para calendarizar la producción.
o Sentó las bases de:
▪ Método de la Ruta Crítica
▪ Técnica para la Revisión y Evaluación deProgramas
• Los Gilbreth (Frank B. y Lillian M. Gilbreth)
o Colaboraron con estudios sobre la fatiga y el movimiento y se centraron en como mejorar el bienestar del trabajador individual.

Escuela de la Teoría Clásica de la Organización
IA: En el campo de la administración es función de la teoría brindar un medio para la clasificación de conocimientos administrativos significativos y permanentes. Enel área de diseño de estructuras organizacionales eficaces, por ejemplo priva un buen número de principios relacionados entre sí y con valor predicativo para los administradores. En Administración los principios son verdades fundamentales que explican las relaciones entre dos o más conjuntos variables, generalmente una variable independiente y una variable dependiente pueden ser descriptivas o...