economia
Páginas: 3 (689 palabras)
Publicado: 4 de abril de 2013
TODO ESCOLAR SABE…
G. BATESON Mente y Naturaleza
Importancia de los supuestos (filosóficos, científicos, epistemológicos…)
En la idea que hay mejores y peores maneras de construir lasteorías científicas.
Necesidad de enunciación explícita de presupuestos de modo que puedan ser mejorados.
1.- LA CIENCIA NUNCA PRUEBA NADA.
La ciencia a veces mejora las hipótesis y otras veces lasrefuta, pero probarlas… tal vez no se produzca jamás…
La verdad significaría una correspondencia precisa entre nuestra percepción y lo que describimos, o entre nuestra red total de abstracciones ydeducciones y alguna comprensión total del mundo exterior. En este sentido, la verdad no es asequible.
No sabemos suficiente de qué manera el presente conducirá hacia el futuro…
La predicción nopuede ser nunca absolutamente válida, y por ende la ciencia no puede nunca probar una generalización o siquiera verificar un solo enunciado descriptivo y de esa forma arribar a una verdad definitiva.2.- EL MAPA NO ES EL TERRITORIO, Y EL NOMBRE NO ES LA COSA NOMBRADA.
…en todo pensamiento… hay una transformación, una codificación, entre la cosas sobre la cual se informa, … y lo que seinforma sobre ella.
…Poner un nombre es siempre clasificar, y trazar un mapa es en esencia lo mismo que poner un nombre.
3.- NO HAY EXPERIENCIA OBJETIVA.
Todo es subjetivo. …son nuestros cerebroslos que fabrican las imágenes que creemos “percibir”.
4.- LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE IMÁGENES SON INCONSCIENTES.
Los procesos de la percepción nos son inaccesibles; sólo tenemos concienciade los productos de esos procesos…
…yo no tengo conciencia de los procesos de construcción de las imágenes que concientemente veo, y… en estos procesos inconscientes aplico toda gama de presupuestosque se incorporan a la imagen terminada.
5.- LA DIVISIÓN DEL UNIVERSO PERCIBIDO EN PARTES Y TOTALIDADES ES CONVENIENTE Y PUEDE SER NECESARIA, PERO NINGUNA NECESIDAD DETERMINA DE QUÉ MODO DEBE...
G. BATESON Mente y Naturaleza
Importancia de los supuestos (filosóficos, científicos, epistemológicos…)
En la idea que hay mejores y peores maneras de construir lasteorías científicas.
Necesidad de enunciación explícita de presupuestos de modo que puedan ser mejorados.
1.- LA CIENCIA NUNCA PRUEBA NADA.
La ciencia a veces mejora las hipótesis y otras veces lasrefuta, pero probarlas… tal vez no se produzca jamás…
La verdad significaría una correspondencia precisa entre nuestra percepción y lo que describimos, o entre nuestra red total de abstracciones ydeducciones y alguna comprensión total del mundo exterior. En este sentido, la verdad no es asequible.
No sabemos suficiente de qué manera el presente conducirá hacia el futuro…
La predicción nopuede ser nunca absolutamente válida, y por ende la ciencia no puede nunca probar una generalización o siquiera verificar un solo enunciado descriptivo y de esa forma arribar a una verdad definitiva.2.- EL MAPA NO ES EL TERRITORIO, Y EL NOMBRE NO ES LA COSA NOMBRADA.
…en todo pensamiento… hay una transformación, una codificación, entre la cosas sobre la cual se informa, … y lo que seinforma sobre ella.
…Poner un nombre es siempre clasificar, y trazar un mapa es en esencia lo mismo que poner un nombre.
3.- NO HAY EXPERIENCIA OBJETIVA.
Todo es subjetivo. …son nuestros cerebroslos que fabrican las imágenes que creemos “percibir”.
4.- LOS PROCESOS DE FORMACIÓN DE IMÁGENES SON INCONSCIENTES.
Los procesos de la percepción nos son inaccesibles; sólo tenemos concienciade los productos de esos procesos…
…yo no tengo conciencia de los procesos de construcción de las imágenes que concientemente veo, y… en estos procesos inconscientes aplico toda gama de presupuestosque se incorporan a la imagen terminada.
5.- LA DIVISIÓN DEL UNIVERSO PERCIBIDO EN PARTES Y TOTALIDADES ES CONVENIENTE Y PUEDE SER NECESARIA, PERO NINGUNA NECESIDAD DETERMINA DE QUÉ MODO DEBE...
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