Economia

GUIA EXAMEN SEMESTRAL ECONOMIA

UNIDAD 1
ECONOMIA
Estudiar los conceptos económicos (micro, macro, preguntas, ideas, ¿Qué hacen los economistas?)

UNIDAD 2
EL PROBLEMA ECONÓMICO
Estudiarconceptos de recursos, frontera de posibilidades de producción, costos de oportunidad y marginal.
Ejercicios de frontera de posibilidades de producción, línea de comercio, costos de oportunidad, ventajacomparativa y producción total. Crecimiento y contracción de mercado.
ORLANDO Y ANDIE TIENEN LAS SIGUIENTES LINEAS DE PRODUCCIÓN Y PRODUCEN LOS MISMOS PRODUCTOS Y NO COMERCIALIZAN ENTRE SI.ORLANDO |
POSIBILIDAD | LAPICES | PLUMAS |
A | 3 | 0 |
B | 2 | 5 |
C | 1 | 10 |
D | 0 | 15 |
ANDIE |
POSIBILIDAD | LAPICES | PLUMAS |
A | 0 | 3 |
B | 5 | 2 |
C | 10 | 1 |
D | 15 | 0|

* Grafica la FPP de Orlando y la FPP de Andie (en el mismo gráfico)
* Calcula el CO en cada nivel de producción
SI AHORA ORLANDO Y ANDIE SE ESPECIALIZAN Y DECIDEN COMERCIALIZAR ENTRE SI:* ¿Quién tendría la ventaja comparativa de cada uno de los productos?
* Dibuja la línea de comercio y señala en la gráfica la producción total.

UNIDAD 3
OFERTA Y DEMANDA
Estudiar losconceptos de demanda, oferta, leyes, bienes normales, inferiores, sustitutos, complementos, faltantes y excedentes.
Ejercicios para graficar las curvas de demanda, oferta, movimientos y desplazamientosde las curvas, faltantes, excedentes y punto de equilibrio. Entrar a la plataforma y resolver de la Unidad de Oferta y demanda en el link Problemas libro: 7,9 y 11.
Ejercicios de funciones de larecta.
La demanda de helados es:
D=800 – 2p
La oferta de conos de helados es:
O=200 + 1p
* Calcular el precio y la cantidad de equilibrio.
* Explique la situación de mercado si se fija unprecio de $100.
* Explique la situación de mercado si se fija un precio de $300.

UNIDAD 4
ELASTICIDAD
Estudiar los conceptos de elasticidades de la demanda, oferta, cruzada e ingreso, ingreso...