Economia

PRODUCTIVIDAD E INVERSIONES DEL CAPITAL-HUMANO

Ha habido pocos estudios en los Estados Unidos sobre el impacto de las inversiones de capital humano en la productividad, tales como la educación y la capacitación proporcionada por el empleador. Algunos de los investigadores que han podido examinar la vinculación entre la capacitación y la productividad (por ejemplo, John Barron et al, 1987; JuanBishop, 1994) han utilizado una medida subjetiva de la productividad, tales como la respuesta a la pregunta de la encuesta: "en una escala de 4.1, cómo la productividad ha cambiado a lo largo del último año? "El principal problema con medidas subjetivas de la productividad es que no son comparables entre empresas o incluso dentro de las empresas con el tiempo. Sin embargo, teniendo en cuentaestas advertencias, el Bishop (1994) concluye que la capacitación provista por el empleador plantea esta productividad subjetiva medida en casi 16%.
Ann Bartel (1989) ha vinculado los datos de un estudio de las prácticas de gestión de recursos humanos a nivel de establecimientos, con nivel de empresa los datos de Compustat en la productividad y el desempeño financiero. Sin embargo, este enfoque estambién problemático porque la mayor parte de los establecimientos en la encuesta utilizada por Bartel (1989) fueron parte de firmas de múltiples establecimiento. Por ende, hay una discrepancia en la unidad de análisis de los insumos y los resultados, ya que los datos Compustat se refieren a la empresa como un todo, no a los establecimientos específicos. Este problema, junto con una baja tasa derespuesta global en el encuesta utilizada por Bartel (1989) (6 por ciento), limita la fiabilidad del análisis de la productividad. Sin embargo, Bartel encuentra evidencias de capacitar las inversiones que incrementa la productividad del orden del 16%. En un estudio de seguimiento a partir de datos longitudinales sobre las empresas de fabricación, Bartel (1992) encontró que se retrasó lasinversiones en la capacitación antes que la actual capacitación produzca efectos positivos en la productividad.
Nuestro papel, utilizando datos únicos del Centro Nacional en la Encuesta de Calidad Educacional de Fuerza Laboral (EQW) Nacional de Empleadores, se presenta los resultados en el impacto de inversión del capital humano en la productividad del negocio. La encuesta fue diseñada para superaralgunas de las limitaciones de los estudios previos y recoger datos más precisos sobre las entradas de capital humano y la salida de la compañía. Parte de la encuesta (Ver Lynch y Negro [1995] para más detalles) fue diseñada para replicar las preguntas en la Encuesta Anual de Fabricantes (ASM) sobre el valor en dólares de ventas, recibos o envíos, el valor contable del capital social, y el costo demateriales (incluida la energía) utilizado en la producción durante el año calendario 1993. Teniendo en cuenta el diseño de la encuesta, estas variables pueden, a continuación, aumentar con las características del trabajador (como la educación y capacitación), otras características de establecimiento (como la edad del capital stock o social), y las prácticas en el lugar de trabajo (por ejemplo, TQM[Gestión de calidad total], benchmarking, etc.) para estimar un función de producción mucha más rica que ha sido posible antes. Además, puesto que hemos recogido datos de las ventas, materiales y capital para el establecimiento, no se ven obligados a igualar las prácticas laborales a nivel de organización (compañía) con la información de las ventas a nivel de empresa.
La Encuesta de EmpleadosNacional de EQW (diseñado por Lynch en colaboración con EQW Zemsky Co-Directores de Robert y Peter Cappelli), fue administrado por la Oficina del Censo de los EEUU como una entrevista telefónica en Agosto y Septiembre de 1994 a una muestra extraída representativa nacionalmente desde la base de datos de los establecimientos privados del Listado de Establecimiento Estadístico Estándar de Censo (SSEL)...