Economia

TEMA Nº 02



En una etapa más avanzada en la evolución de la humanidad y como consecuencia del trabajo colectivo, el hombre ha desarrollado su intelecto lo que unido al ejercitamiento de su aparato fonador (mediante gritos y onomatopeyas) lo ponen en condiciones de articular y pronunciar los primeros sonidos que van asociados a un concepto asi el sonido se convierte en señal y estaconlleva un significado; entonces, ha surgido el lenguaje.





Es un producto social de la evolución humana surgido de la necesidad de comunicarse que como tal se ha convertido en el principal y más perfecto instrumento parar satisfacer dicha necesidad.

Como es una facultad humana, el lenguaje se caracteriza por ser:
1. Universal
2. El lenguaje esta ligado al ser humano, pues colectivamentecon sus mensajes.
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4. Aprendido
5. Como toda creación humana, el lenguaje a sido el resultado de un proceso evolutivo transmitido por herencia cultural y asimilando socialmente. La comunidad permite al hombre el aprendizaje del lenguaje así como su desarrollo.
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9. Racional
10. Dada la complejidad del lenguaje el hombre, toda persona lo utiliza para poder convivir tiene queemplear el razonamiento para su funcionamiento adecuado.
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12. Doblemente Articulado
13. La inteligencia y el razonamiento humano permiten desdoblar al lenguaje en las siguientes unidades.
1. unidades significativas: Morfemas
14. mineros
2. unidades distintivas: Fonemas
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19. Como instrumento de comunicación, el lenguaje desempeña una función fundamental enlas relaciones humanas, persiguen un determinado fin según la intención de los usuarios.
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1. Representativa o Referencial: El lenguaje refleja la realidad objetiva proporciona referencias o datos de diferente naturaleza. Esta función se aprecia en noticieros exposiciones o enunciados científicos.
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El desastre del pueblo se utilizó con fines electorales.
Losdiarios anuncian el decaimiento del fenómeno de El Niño.
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9. Expresiva o Emotiva: El lenguaje manifiesta los estados emocionales del hablante; es decir, expresa conductas o sentimientos que lo convierten en una actitud subjetiva.
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¡ojala acabe pronto tanto sufrimiento!
¡cuanta falsedad la de esos políticos!
¡cuanta miseria!
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18. Apelativa oConativa: En esta función el lenguaje tiene como objetivo modificar el comportamiento o actitud del oyente; es decir el lenguaje ordena, exige suplica.
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Hay que entregar los alimentos racionalmente.
Señores, entreguemos los alimentos de la donación.
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21. Otras funciones:
22. Fática o de Contacto (expuesta por Roman Jackobson): Esta función se manifiesta cuando empleamos el lenguajepara prolongar la comunicación o para verificar el estado del canal. Tiene además, la finalidad de iniciar, mantener o finalizar la comunicación.
23. -¡Alo, alo!… ¿me oyen -¡Buenos días!…¿estas muy ocupado?
24. -Uno, dos, tres… probando el micro -¡Chau!… ¡Adiós!
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26. Metalingüísticas (también expuestas por R. Jackobson): esta es una función en donde seempleo el lenguaje parar estudiar y comprender la naturaleza del lenguaje; es decir, el lenguaje se constituye en un objeto de estudio de la ciencia lingüística. Sus alcances son los siguientes.
Permite que los hablantes se expresen correctamente.
Los lingüistas lo utilizan con fines teóricos.
Autorregula la comunicación.
La oración compuestos es aquella que contiene dos o más proposiciones.La conjugación del verbo satisfacer es: yo satisfice, tú satisficiste, él satisfizo.
La palabra fluido tiene dos silabas: fluido.
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33. Poética o Estética (agregada por Jean Mukarausky): Esta función se manifiesta cuando observamos algunos recursos expresivos (metáforas, rimas, refranes, etc.) para llamar la atención sobre el propio mensaje. El objetivo es...