economia

Universidad Veracruzana
Facultad de Contaduría
Programa educativo Lic. En contaduría
EE Economía
Mtro. Jorge Antonio Acosta Cázares

Objetivos:
I. Que los participantes conozcan las variablesque se pueden usar para analizar la estructura económica de un país y aprendan a interpretarlas de manera general.
II. Que los participantes accedan a algunas de las fuentes principales de datossobre dichas variables, tanto para México como para el resto de países del mundo, y aprendan a utilizarlas.
III. Que los participantes observen, en comparación con los distintos paísesn, los principalesrasgos cuantitativos de la economía de México.
IV. Que los participantes generen los conocimientos y habilidades para desarrollar la idea de un negocio o una Inversión Extranjera Directa.

Parte1 México y el mundo: Análisis comparativo.
Paso 1. Investigar cuales son los acuerdos comerciales de México.
Buscar cuales son los Tratados de Libre Comercio (TLC) y otros acuerdos comerciales deMéxico y los países con quien los tiene.
Posteriormente se rifaran loa países.
Nota: en caso de que falten países, se seleccionaran otros, aun cuando no tengan TLC u otros acuerdos comerciales conMéxico.

Paso 2. Llenar los cuadros anexos con la búsqueda de la información

Dinámica:
1. Búsqueda de los datos necesarios, para México y para el país asignado por el sorteado, con los que llenarálos cuadros que aparecen más abajo, mismos que se anexarán al análisis comparativo.
2. Revisión y comentarios sobre los datos encontrados y su problemática.




Cuadro 1. Superficie, poblacióny producto bruto (situación reciente)

Año(s)
México
País elegido
Unidades
Superficie
2013


miles de km2
Población
2013


millones de habitantes
PIB
20xx


millones de dólarescorrientes
PIB-PPA
20xx


millones de dólares
Ingreso per cápita
20xx


dólares
Ingreso per cápita-PPA
20xx


dólares
Consumo



dolares


Cuadro 2. Crecimiento económico...