ECONOMIA
Páginas: 8 (1843 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2014
Clasificación de los trabajos
Semicalificado: Es la acción que se realiza para manejar una maquina y necesita solamente conocimientos específicos.
Calificado: Se refiere en cuanto a la preparación del individuo para realizar un trabajo “no numérico”. Es considerado también trabajo cualificados son trabajos relacionados con distintas ocupaciones y poseen carácter de trabajos complejos.
Sinningún tipo de calificación: Es aquel trabajo en el que el individuo no requiere aprendizaje y/o sencillas que adquisición de calificaciones; ya que son labores cualquier persona normal y sana puede realizar sin preparación alguna.
Las escuelas responsables del pensamiento económico, sus autores y enfoque sobre la economía.
LA ESCUELA CLÁSICA
La escuela clásica está formada por tresgeneraciones de economistas, los más importantes son Smith, Malthus, Ricardo y Mill. La preocupación dominante fue la de enunciar leyes naturales de un orden económico que se autoregulaba por sí mismo.
El precio natural es el precio central alrededor del cual los precios de todas las mercancías están gravitando continuamente. Es inseparable del concepto competencia y estaba compuesto por los salarios, lasrentas y los beneficios.
Smith distinguía el precio del mercado del precio natural. El precio del mercado venía determinado por la oferta y la demanda, que podía desviarse del precio natural a corto plazo. A largo plazo, en condiciones de competencia, tiende a coincidir con el precio natural. Aunque el precio natural es estable durante un determinado periodo de tiempo, al pasar de un estadio dedesarrollo a otro, el precio natural varía no sólo como consecuencia de los cambios técnicos, sino también por variaciones en los salarios, beneficios y rentas. Por lo tanto, la mejor política es dejar que las cosas sigan su curso natural. Presupuestos liberales heredados de los fisiócratas.
EL MARXISMO
Marx y Stuart Mill conocieron el mismo mundo económico, caracterizado por el florecimientodel individualismo. La nueva clase de los trabajadores industriales se hacinaba en los barrios pobres de las ciudades, en los que no había las mínimas condiciones sanitarias y predominaban las condiciones miserables de vida. Además, había gran inestabilidad económica caracterizada por la sucesión de auges y crisis.
Stuart Mill enfrentó este problema suponiendo que la distribución de la renta sepuede modificar y que resulte factible promover el bienestar general y también de la clase trabajadora.
LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA
El mundo de la economía neoclásica trajo consigo un cambio de preocupaciones en relación con lo que había interesado a los clásicos y a Marx, dejaron aparte los fenómenos relacionados con la actividad productiva para centrarse en el análisis del comportamientoracional del consumidor. El concepto de la utilidad marginal del consumidor se convirtió en la categoría analítica principal.
La microeconomía, esto es, el estudio del comportamiento de los consumidores y las empresas, se convirtió en el centro del nuevo sistema teórico.
Los diez principios de la economía
1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas (decisiones)
2. El costo de una cosa es aquelloa lo que se renuncia para conseguirla
3. Las personas racionales piensan en términos marginales
4. Los individuos responden a incentivos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
6. Los mercados normalmente constituyen un mecanismo para organizar la actividad económica
7. El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado
8. El nivel de vida de un país depende de sucapacidad para producir bienes y servicios
9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
El capital
es un factor de producción constituido por inmuebles, maquinaria o instalaciones propias de cualquier género, que, en colaboración con otros factores,...
Semicalificado: Es la acción que se realiza para manejar una maquina y necesita solamente conocimientos específicos.
Calificado: Se refiere en cuanto a la preparación del individuo para realizar un trabajo “no numérico”. Es considerado también trabajo cualificados son trabajos relacionados con distintas ocupaciones y poseen carácter de trabajos complejos.
Sinningún tipo de calificación: Es aquel trabajo en el que el individuo no requiere aprendizaje y/o sencillas que adquisición de calificaciones; ya que son labores cualquier persona normal y sana puede realizar sin preparación alguna.
Las escuelas responsables del pensamiento económico, sus autores y enfoque sobre la economía.
LA ESCUELA CLÁSICA
La escuela clásica está formada por tresgeneraciones de economistas, los más importantes son Smith, Malthus, Ricardo y Mill. La preocupación dominante fue la de enunciar leyes naturales de un orden económico que se autoregulaba por sí mismo.
El precio natural es el precio central alrededor del cual los precios de todas las mercancías están gravitando continuamente. Es inseparable del concepto competencia y estaba compuesto por los salarios, lasrentas y los beneficios.
Smith distinguía el precio del mercado del precio natural. El precio del mercado venía determinado por la oferta y la demanda, que podía desviarse del precio natural a corto plazo. A largo plazo, en condiciones de competencia, tiende a coincidir con el precio natural. Aunque el precio natural es estable durante un determinado periodo de tiempo, al pasar de un estadio dedesarrollo a otro, el precio natural varía no sólo como consecuencia de los cambios técnicos, sino también por variaciones en los salarios, beneficios y rentas. Por lo tanto, la mejor política es dejar que las cosas sigan su curso natural. Presupuestos liberales heredados de los fisiócratas.
EL MARXISMO
Marx y Stuart Mill conocieron el mismo mundo económico, caracterizado por el florecimientodel individualismo. La nueva clase de los trabajadores industriales se hacinaba en los barrios pobres de las ciudades, en los que no había las mínimas condiciones sanitarias y predominaban las condiciones miserables de vida. Además, había gran inestabilidad económica caracterizada por la sucesión de auges y crisis.
Stuart Mill enfrentó este problema suponiendo que la distribución de la renta sepuede modificar y que resulte factible promover el bienestar general y también de la clase trabajadora.
LA ECONOMÍA NEOCLÁSICA
El mundo de la economía neoclásica trajo consigo un cambio de preocupaciones en relación con lo que había interesado a los clásicos y a Marx, dejaron aparte los fenómenos relacionados con la actividad productiva para centrarse en el análisis del comportamientoracional del consumidor. El concepto de la utilidad marginal del consumidor se convirtió en la categoría analítica principal.
La microeconomía, esto es, el estudio del comportamiento de los consumidores y las empresas, se convirtió en el centro del nuevo sistema teórico.
Los diez principios de la economía
1. Los individuos se enfrentan a disyuntivas (decisiones)
2. El costo de una cosa es aquelloa lo que se renuncia para conseguirla
3. Las personas racionales piensan en términos marginales
4. Los individuos responden a incentivos
5. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo
6. Los mercados normalmente constituyen un mecanismo para organizar la actividad económica
7. El estado puede mejorar a veces los resultados del mercado
8. El nivel de vida de un país depende de sucapacidad para producir bienes y servicios
9. Los precios suben cuando el gobierno imprime demasiado dinero
10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la inflación y el desempleo.
El capital
es un factor de producción constituido por inmuebles, maquinaria o instalaciones propias de cualquier género, que, en colaboración con otros factores,...
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