Economia

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ADMINISTRACION
ESCUELA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS

Sílabo

1. Datos generales:

1.1. Asignatura: Introducción a la Economía I
1.2. Código: UDA0085
1.3. Créditos: 6
1.4. Horario: 6 horas teóricas y prácticas matutinas
1.5. Nivel: 1
1.6. Paralelo: A
1.7. Prerrequisitos:1.8. Periodo lectivo: septiembre 2011 - enero 2012
1.9. Profesor: Mauro Oswaldo Calle C.
1.10. Correo electrónico: mcalleuazuay.edu.ec

2. Descripción del curso:

Del estudio teórico de la introducción a la economía y de sus variables económicas básicas se pretende:
Conocer los conceptos macroeconómicos básicos referidos al comportamiento la economía en suconjunto:
La demanda y la oferta agregada, la medición del PIB, el modelo keynesiano, el dinero, la política monetaria, el papel del Banco Central, el Estado, la política fiscal, etc.
Conocer las interrelaciones de los agentes económicos de la sociedad, empresas y gobierno.

3. Referencias bibliográficas requeridas para el curso:

1.- Mochón, Francisco, Economía Teoría y Política, Ed. Mac Graw Hill,Quinta Edición, Madrid, 2005
2.- Blanco, Juan Manuel, Economía Teoría y Práctica, Ed. Mac Graw Hill, Quinta Edición, Madrid,2008

3.-De Juan, Rebeca, Libro de Ejercicios Economía, Teoría y Política, Ed. Mc Graw Hill, Primera Edición, Madrid, 2006
4.- De Juan, Rebeca, Mochón Asunción, Principios de Economía Problemas, Tercera Edición, Madrid, 2006.
5.- Mankiw, Gregory, Principios deMicroeconomía, Ed. Mac Graw Hill, Cuarta Edición,
6.- Krugman, Wells, Olney, Fundamentos de Economía, Ed. Reverté, Primera Edición, Madrid, 1995.

4. Objetivos generales del curso:

Capacidad para entender el funcionamiento de la economía. (a) y (b)
Entender los modelos macroeconómicos utilizados por los economistas para interpretar y analizar el entorno económico. (a) y (b)
Entender el proceso deasignación de los recursos y el comportamiento de las fluctuaciones cíclicas de la economía. (a), (d) y (e)
Riguroso consigo mismo en los conceptos económicos. (a)
Conocedor sistemático de la economía. (a)
Serio y solvente en las interpretaciones iniciales de la realidad económica. (e)

5. Relación del curso con el criterio “resultado de aprendizaje”:

Resultados o logros del aprendizaje| Contribución (alta, media, baja = 3, 2, 1) | El estudiante debe: |
a) Conocimiento y aplicación de conceptos científicos básicos de la carrera | 3 | Conocer y explicar los conceptos relacionados con la economía. |
b) Identificación y definición del problema | 3 | - Identificar los problemas económicos y tratar de explicar los mismos.- Entender y contextualizar los modelos macroeconómicoscon aplicación a los problemas económicos de la sociedad. |
d) Formulación de problemas | 3 | Conocer las variables económicas básicas para identificar los fenómenos económicos y sus problemas concretos en las economías reales. |
e) Resolución del problema | 3 | ---- Planteamientos concretos de resolución de problemas económicos que servirán para entender sus causas y efectos en laeconomía real. |

6. Contenidos:

I.- LA ECONOMIA: CONCEPTOS BASICOS

La economía y la necesidad de elegir
La escasez y la elección
Factores productivos
Los problemas económicos fundamentales de toda sociedad
La economía positiva y la economía normativa
La frontera de las posibilidades de laproducción
El coste e oportunidad
Las teorías y los modelos económicos
La especialización y el intercambio
La economía de mercado y el intercambio
Las representaciones gráficas

Semana 1 - 4

II.- UNA VISION PANORAMICA DE LA MACROECONOMIA

De la microeconomía a la...