economia

Por Gabriel Gutiérrez Pantoja. Investigador
Proyectos individuales:
Textos de apoyo bibliográfico a la docencia
Índice de contenido
Prefacio xi
1. Introducción
Importancia del curso Historia del pensamiento económico
Bases y métodos de enseñanza
Relación entre historia de la economía, la historia del pensamiento
económico y otras ciencias
Bosquejo histórico del curso
2. MercantilismoCaracterísticas generales
Antecedentes del mercantilismo
El mercantilismo español
El mercantilismo italiano
El mercantilismo francés
El mercantilismo angloholandés
El cameralismo alemán

Prefacio
La historia nos enseña que los individuos, reunidos colectivamente en sociedades, hantenido un tiempo de existencia que corresponde a su entorno, y todas esasColectividades han dispuesto de losmedios que se encuentran en su ambiente paraobtener los bienes de subsistencia y satisfacción. Dicho de otra manera, toda sociedad,en todo tiempo, ha producido y reproducido los elementos de la naturaleza para adquirirlos insumos que la mantienen con vida (alimentos y líquidos) y cuando éstos sonexcesivos para el individuo, los distribuye para el consumo de los demás. Desde luego,también seadquieren y producen otros insumos para la satisfacción de necesidadescomo la vestimenta y la habitación.
Si estimulamos un tanto nuestra imaginación, podemos pensar que a lo largo de laexistencia humana hay algunas actividades que le han permitido mantenerse comoespecie, y éstas son las que llamamos económicas. Si bien siempre han existidoactividades económicas, no siempre se tiene un conocimientocabal de las mismas, esdecir, se da el hecho económico mediante el cual los seres humanos producen,consumen y cuando hay excedente lo distribuyen, pero no siempre se comprende yexplica tal hecho económico.
No obstante, aunque hay numerosos hechos económicos que no son conocidos,entendidos y explicados, algunos de ellos se convierten en objeto de interés de losestudiosos y es entonces cuando pasamosde hecho económico a dato económico, que eslo que quienes estudian la economía pueden entender y explicar del objeto estudiado.
Asimismo hay otros estudiosos que luego de entender las características de algunosacontecimientos económicos e identificar sus alcances y sus límites, hacen propuestasque sirven para actuar o sugerir acciones, de conformidad con sus criterios.
Esos pensamientos son losque han quedado registrados como pensamiento económico.
Si bien no todos los que han expresado su pensamiento sobre hechos económicospueden ser identificados, ni todos los que se identificaron pueden ser conocidos por losque estudian la economía, de manera superficial o exhaustiva, ello nos permite concluirque es difícil, si no imposible, escribir una historia del pensamiento económico.Así,existen tantas historias del pensamiento económico como autores interesados en el temahayan seleccionado, organizado y expuesto las ideas económicas que se hanconsiderado relevantes.
Por ello, este trabajo no puede ser considerado propiamente una historia delpensamiento económico, sino sólo una investigación bibliográfica a partir de la cual seseleccionaron algunas ideas de pensadores sobre la economíaque ha hecho propuestaspara la comprensión de acontecimientos económicos, en distintos tiempos y espacios.Si revisamos los planes curriculares de la mayoría de las escuelas donde se impartendistintas formaciones técnicas y profesionales, veremos que en todas ellas se incluye uncurso de economía. Ello se debe a que la economía de una u otra manera forman parte denuestras vidas. Sin embargo, enesta obra no se describirán los hechos económicos o losconceptos generales de la economía, sino que se examinarán algunas de las principalesideas de pensadores que no necesariamente tuvieron una formación académica eneconomía, pero que la entendieron e incluso hicieron propuestas relacionadas con ella.
Así, la revisión de la historia del pensamiento económico que presentamos en este libroes...