economia

Páginas: 2 (352 palabras) Publicado: 30 de enero de 2015
SISTEMAS DE PRODUCCIÓN
La producción es el proceso mediante el cual la empresa transforma un conjunto de factores de producción en un producto cuyo valor debe ser mayor que la suma de los valoresde los factores utilizados (lógicamente, si el valor fuese igual o menor, la actividad de la empresa no tendría ningún sentido)
Hay diferentes maneras de organizar la producción. Pensemos por ejemploen una empresa constructora, cuyos productos son los edificios que construye. Los principales factores de producción son la maquinaria utilizada, los materiales de construcción y el trabajo dearquitectos, técnicos, operarios, etc. La empresa puede organizar su producción de dos maneras: puede diseñar un modelo de edificio y construir siempre el mismo modelo, con variaciones mínimas. Esto es loque llamaríamos un sistema de “producción rígida”. Alternativamente, la empresa puede diseñar cada edificio prácticamente “desde cero”, haciendo en cada caso un estudio de la localización, el uso que seva a dar al edificio, etc. En este caso, se trataría de un sistema de “producción flexible”.
1). Producción rígida: La idea principal de la producción rígida (producción En masa) es producirgrandes cantidades de productos poco diferenciados, utilizando un alto grado de mecanización, de forma a obtener economías de escala. Una empresa tiene economías de escala si su coste medio disminuye amedida que aumenta el volumen de producción. El coste medio es el coste total dividido por el número de unidades producidas, es decir es el coste de producción por unidad de producto. Es lo que le cuestaa la empresa, en promedio, producir una unidad.

2). Producción flexible: El sistema de producción flexible tiene un objetivo diferente al de la producción rígida. Mientras que en la producciónrígida se trata de producir series largas de un número muy reducido de productos, en la producción flexible se trata de producir series cortas de un número elevado de productos. Se denomina “flexible”...
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