Ecosistemas

1. Antes de empezar a investigar esta unidad habla con personas mayores que tú acerca de como era la región donde vives, elabora un ensayo en el que muestres tu opinión y expliques como ha cambiado tu región y a que crees que se deben esos cambios.
1. R/ Antes cuando era pequeño me acuerdo de que mi casa era mi grande viva en Bogotá y dentro de ella habían muchos animales y no es por exagerartenia micos pavos reales perros pájaros y era muy bonito ver a la naturaleza en mi casa porque los animales no estaban enjaulados estaban libres una vez me conto mi papa que habían ido a llevarse los animales porque estaban hay pero no se los llevaron porque dijeron que donde estaban mucho mejor que en otro lugar era un lugar grande para que vivieran e interactuaran al lado donde vivía habíantambién muchas casa pero ahora son solo edificios de 100 casa digamos ahora solo quedan 5 ahora hay edificios y como digo os ecosistemas se están acabando antes donde habían lagunas ,parques ,arboles hasta humedales .ahora hay pedimento edificios y todo se a estado degenerando y todo porque el ser humanos solo quiere dinero y beneficio para él.

2. En esta unidad vamos a estudiar los factoresecológicos que generan y afectan los ecosistemas colombianos; piensas que la importancia de esta unidad es de tipo teórico? ¿Práctico? Explica porque.
2. R/ El ecosistema experimenta constantes modificaciones que a veces son temporarias y otras cíclicas (se repiten en el tiempo).Los elementos bióticos pueden reaccionar ante un cambio de las condiciones físicas del medio; por ejemplo, la deforestaciónde un bosque o un incendio tienen consecuencias directas sobre la fertilidad del suelo y afectan la cadena alimentaria. Los descompone dores son las bacterias y hongos encargados de consumir los últimos restos orgánicos de productores y consumidores muertos. Su función es esencial, pues convierten la materia muerta en moléculas inorgánicas simples.
-a mi me parece que el desarrollo de estaactividad es practico porque también es algo que sucede por nosotros contaminación y muchas cosas suceden por el ser humano aunque también tiene un poco de teoría porque los que suceda que haga la naturaleza ha sucedido hace mas de 1000 años y hasta muchísimo más y los desastres son teóricos.

3. La ecología, palabra tomada del griego, quiere decir “el estudio de la casa”, investiga cual es elcampo de estudio de la ecología y establece la diferencia entre un ecólogo y un ambientalista. Identifica las similitudes y diferencias que existen entre los términos ecología, ecosistema y bioma.
3. R/ La ecología estudia a la naturaleza como un gran conjunto en el que las condiciones físicas y los seres vivos interactúan entre sí en un complejo entramado de relaciones.
- En ocasiones el estudioecológico se centra en un campo de trabajo muy local y específico, pero en otros casos se interesa por cuestiones muy generales. Un ecólogo puede estar estudiando cómo afectan las condiciones de luz y temperatura a las encinas, mientras otro estudia como fluye la energía en la selva tropical; pero lo específico de la ecología es que siempre estudia las relaciones entre los organismos y de estoscon el medio no vivo, es decir, el ecosistema.
- Alguien que defiende el Medio Ambiente, que se preocupa no solo por protegerlo sino por difundir una cultura ambiental.
- Los ecosistemas son sistemas complejos como el bosque, el río o el lago, formados por una trama de elementos físicos (el biotopo) y biológicos (la biocenosis o comunidad de organismos)
- bioma es un ecosistema que se desarrollasobre una gran extensión de la superficie del planeta, bien terrestre o acuática (por ejemplo la sabana). Podría decirse también que se trata de una formación biogeografía junto con los organismos que viven en ella. Bioma es el resultado de la unión de Biotopo y Biocenosis.

4. Por qué ciudades como Buenos Aires, Washington, Bogotá, Cali y Tumaco pueden tener climas tan diferentes?...