Ecuaciones

TRABAJO COLABORATIVO No. 1
Esta actividad es de tipo grupal evaluativa y tiene un peso de 34 puntos. La estrategia de aprendizaje a utilizar es: La resolución de problemas y la modelaciónmatemática. Producto esperado: Documento word: con el desarrollo pormenorizado de los problemas, que incluya portada, introducción, Objetivos, Desarrollo de problemas, Conclusiones, Bibliografía con formato APA.Se asignaran perfiles a cada estudiante: Líder del grupo – y la participación general
- moderador: Debe introducir el tema. Es decir, presentar la tesis a defender, definir los términos de ésta,presentar los argumentos de su equipo, y resumir lo presentado. - Estudiantes (todos) deben retomar los argumentos expuestos por su compañero anterior y desarrollar los que le corresponda. Luego deberesumir. También puede optativamente contrarreplicar, cuando corresponda. - Estudiantes (todos) deben refutar o contra-argumentar. Dar por finalizada su participación para así el líder haga su tarea. -líder: Debe concluir la presentación del equipo. Luego debe resumir y enviar su trabajo

La actividad a desarrollar es la siguiente: Unidad I – ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDENTrabajo colaborativo 1 Temáticas revisadas:
UNIDAD 1- ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMER ORDEN INTRODUCCIÓN A LAS ECUACIONES DIFERENCIALES 1. 2. 3. ECUACIONES DIFERENCIALES LINEALES DE PRIMERORDEN CAMPOS DE APLICACIÓN DE LAS ECUACIONES LINEALES DE PRIMER ORDEN.

Estrategia de aprendizaje: Resolución de Problemas y modelación matemática Descripción resumida

Con el objetivo de mejorar enlas competencias y dar valor agregado a los créditos académicos el trabajo a realizar tiene que ver con la solución de una guía de ejercicios, por tal motivo se asignará de la guía 10 ejercicios paracada equipo. Esta asignación se hará de acuerdo con la agenda del curso. (Revisar agenda). Estos ejercicios se deben hacer manualmente y se deben verificar con el software wolframalpha que se...