Ed socialista

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ED.SOCIALISTA
QUE ESTA ESC SOLO ESTUVO DURANTE EL SEXENIO DE CARDENAS SIN EMBARGO EN CUANTO A DEBATE IDEOLOGICO Y EMP GUBERNAMENTAL SE ORIGINÓ DESD ANTES.
1 Se busca abatir el alto índice deanalfabetismo PROBLEMA GRAVE Q SE AGUDIZABA EN ZONAS RURALES YA Q HABIA POCAS ESCUELAS . El PNR realizó su 3ra, convención en donde presenta una resolución que establecía el control estatal sobre laescuela primaria; no sólo de excluir toda enseñanza religiosa sino de proporcionar una respuesta racional y científica en el educando PARA FORMARLES UN CONCEPTO POSITIVO DEL MUNDO Y LA SOCIEDAD.HUBOCONTROVERSIAS CON ESTA RESOLUCION
2, En la magna convención estudiantil se planteó la necesidad de introducir la escuela socialista en las escuelas oficiales a todos los niveles, se propuso lasocialización de los profesores y la implantación de la educación sexual. AL MISMO TIEMPO SURGIERON LAS JUVENTUDES SOCIALISTAS
3. En 1934 TOMA MAS FUERZA escuela socialista es apoyada por la liga Nacional deMaestros, la sociedad de Maestros Mexicanos,
4. CON EL APOYO ABSOLUTO DEL MOVIMIENTO SINDICAL Y DEL MAGISTERIO Se logra modificar el proyecto educativo A FINALES DE 1934
7. Con el propósito deenseñar a leer y escribir a la población:EN ESPECIAL A LOS ADULTOS
8. difundir la enseñanza LA ENSEÑANZA VARIABA DEPENDIENDO DE DONDE VIVIAN
9 Se impulsó la enseñanza técnica en zonas rurales mediantela policía educativa CON ESTO SE LOGRARÍA LA INDUSTRIALIZACION EN ESTAS CONDICIONES SE CREA IPN
10. PARA LLEVAR A CABO LA NU3VA ED. EL GOBIERNO SE ENFRENTO A 2 PROBLEMAS. libros de textos nocorrespondían a las nuevas necesidades HABRIA Q REFORMARLOS planta docente SU PREPARACION deficiente Y HABIA MUCHOS NIÑOS PARA EDUCAR
11, Procuró mejorar su situación economica subiendo sueldos, pagandosalarios atrasados y reformando la legislación de los maestros. A FIN DE EXTENDER SUS BENEFICIOS.
12. EL GOBIERNO INFLUYO DE MANERADEERMINANT EN LA UNIFICACION DE LOS MAESTROS Y CON ESTOLOGRABA...
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