Edad de la comprension

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 2 (309 palabras )
  • Descarga(s) : 0
  • Publicado : 23 de noviembre de 2011
Leer documento completo
Vista previa del texto
No es sorprenderte que esta generación haya sido catalogada como la edad de la comprensión casi todos los preadolescentes de hoy son muy diferentes de los de las generaciones pasadas,ahora todo es muy distintos crecen más rápido, están más informados, permanecen más conectados, los preadolescentes ahora consiguen lo que quieren cuando lo quiere. Y existe una razónpara ello. Esta es la única generación que ha sido criada con costumbres y comprendiendo cosas que en las generaciones anteriores no pasaban, un elemento clave de este cambio es latecnología esta generación es la única que ha nacido con un ratón en las manos ahora todo es tan fácil para ellos aprendieron a navegar y comprender los sistemas operativos de loscomputadores primero que a leer, ya no piensan como las generaciones pasadas, para ellos es tan normal manejar un computador, estar en la web, como para nosotros lo es estar sin conexión.
Viviren un mundo interactivo implica muchísimo más que tener acceso a internet. Por ejemplo el cambio de la televisión de blanco y negro a color, la impresión de revistas, folletos, elcolor en las pantallas de los celulares todos esto es en lo que aventaja esta generación a las pasadas. Ellos piensan en una dimensión interactiva. El email lo utilizan para estar encontacto continuo con las personas, envían un mensaje y esperan que le envíen respuesta en cuestión de minutos, esta generación tiene dos característica Interactiva e instantánea y comoreflejo de la interactividad en línea se ha dado un nuevo giro, las tendencias instantáneas que en los años setenta y ochenta adoptaron los comportamientos de las estrellas de ese momentosa este fenómeno lo podemos llamar encauzamiento que en teoría es que un chico preadolescente puede influir en desenas de otros y logra que en muy poco tiempo muchos sigan esta tendencia.
tracking img