Edad Escolar
Páginas: 12 (2917 palabras)
Publicado: 5 de febrero de 2013
El niño y la niña en edad escolar y el uso indebido de drogas: factores de riesgo y factores de protección
Carin Alexa Prieto-Cruz
Magister en Pedagogía, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, estudiante de Doctorado en el Departamento de Higiene, Medicina preventiva y Epidemiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Masaryk, en Brno, República Checa.Resumen
El ser humano esta compuesto por un grupo de elementos con los cuales es posible acercarse al concepto de «ser integral», dentro de éstos componentes se halla lo que se puede denominar Dimensiones, en las cuales se encuentran la física, cognitiva, psicológica y espiritual lo que lleva al concepto de ESPECTRUM de la persona. Unidas a éstas características se descubren la naturaleza,capacidades, habilidades, destrezas, posibilidades e insuficiencias del ser y en donde éstas ultimas llevan a sus necesidades. El objetivo de éste estudio fue identificar los factores de riesgo del consumo de drogas presentes en el ámbito individual de niños entre 7 y 12 años.
El tipo de estudio fue transversal; el modelo de regresión logística multifactorial determinó las variables asociadasal consumo de drogas en una muestra de 570 niños; se concluyó que el daño a la propiedad privada, respeto a lo ajeno (robo), la concentración y la edad son elementos que abren el camino para dar solución a la problemática del niño y el uso indebido de drogas y su relación con los diferentes programas de prevención.
Palabras clave: niños y niñas, edad escolar, entes educativos, prevencion,drogas.
Introducción
El ser humano esta compuesto por un grupo de elementos con los cuales es posible acercarse al concepto de «ser integral», dentro de éstos componentes se halla lo que se puede denominar Dimensiones, en las cuales se encuentran la física, cognitiva, psicológica y espiritual lo que lleva al concepto de ESPECTRUM de la persona. Unidas a éstas características se descubren lanaturaleza, capacidades, habilidades, destrezas, posibilidades e insuficiencias del ser y en donde éstas ultimas llevan a sus necesidades.
Un ejemplo de ello es la dimensión social del ser la cual tiene su naturaleza en las relaciones sociales, se desarrollan dentro y fuera del él a nivel personal, familiar, comunitario; con capacidades como el hablar, habilidades como el solucionar problemasy destrezas como la de dirigír una conversación y por supuesto insuficiencias representadas en cada una de ellas las cuales pueden crear desequilibrios que pueden llevar al ser a un estado de crisis y búsqueda de soluciones rápidas.
En el presente trabajo se denomina a cada una de éstas insuficiencias como «factores de riesgo» bajo la idea de prevención primaria en el consumo de drogas.
Enel 2004, la OMS estimó 4.9 millones de muertes anuales relacionadas con el consumo de tabaco (1), datos confirmados y superados por el Informe Mundial de Sustancias Psicoactivas 2008 de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) (2) por su siglas en inglés. Entre las estadísticas más importantes se rescatan las referidas al consumo de tabaco que mata cada año en elmundo a cinco millones de personas, aproximadamente 2.5 millones mueren a causa del alcohol y por parte de las sustancias psicoactivas ilegales alrededor de 200 mil personas.
Sin embargo, advierte que el aumento significativo en el suministro de sustancias psicoactivas procedentes de Afganistán y Colombia en los últimos años, los bajos precios y mayor pureza de las dosis puede aumentarsignificativamente el nivel de dependencia.
La UNODC también señala que al menos una persona de 20 entre los 15 -64 años de edad habían probado por lo menos una droga en los últimos 12 meses. Los consumidores problemáticos de sustancias psicoactivas- las personas con fuerte dependencia- se cuentan entre el grupo de menor porcentaje: 26 millones de personas, aproximadamente el 0.6%, una décima parte de...
Carin Alexa Prieto-Cruz
Magister en Pedagogía, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia, estudiante de Doctorado en el Departamento de Higiene, Medicina preventiva y Epidemiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Masaryk, en Brno, República Checa.Resumen
El ser humano esta compuesto por un grupo de elementos con los cuales es posible acercarse al concepto de «ser integral», dentro de éstos componentes se halla lo que se puede denominar Dimensiones, en las cuales se encuentran la física, cognitiva, psicológica y espiritual lo que lleva al concepto de ESPECTRUM de la persona. Unidas a éstas características se descubren la naturaleza,capacidades, habilidades, destrezas, posibilidades e insuficiencias del ser y en donde éstas ultimas llevan a sus necesidades. El objetivo de éste estudio fue identificar los factores de riesgo del consumo de drogas presentes en el ámbito individual de niños entre 7 y 12 años.
El tipo de estudio fue transversal; el modelo de regresión logística multifactorial determinó las variables asociadasal consumo de drogas en una muestra de 570 niños; se concluyó que el daño a la propiedad privada, respeto a lo ajeno (robo), la concentración y la edad son elementos que abren el camino para dar solución a la problemática del niño y el uso indebido de drogas y su relación con los diferentes programas de prevención.
Palabras clave: niños y niñas, edad escolar, entes educativos, prevencion,drogas.
Introducción
El ser humano esta compuesto por un grupo de elementos con los cuales es posible acercarse al concepto de «ser integral», dentro de éstos componentes se halla lo que se puede denominar Dimensiones, en las cuales se encuentran la física, cognitiva, psicológica y espiritual lo que lleva al concepto de ESPECTRUM de la persona. Unidas a éstas características se descubren lanaturaleza, capacidades, habilidades, destrezas, posibilidades e insuficiencias del ser y en donde éstas ultimas llevan a sus necesidades.
Un ejemplo de ello es la dimensión social del ser la cual tiene su naturaleza en las relaciones sociales, se desarrollan dentro y fuera del él a nivel personal, familiar, comunitario; con capacidades como el hablar, habilidades como el solucionar problemasy destrezas como la de dirigír una conversación y por supuesto insuficiencias representadas en cada una de ellas las cuales pueden crear desequilibrios que pueden llevar al ser a un estado de crisis y búsqueda de soluciones rápidas.
En el presente trabajo se denomina a cada una de éstas insuficiencias como «factores de riesgo» bajo la idea de prevención primaria en el consumo de drogas.
Enel 2004, la OMS estimó 4.9 millones de muertes anuales relacionadas con el consumo de tabaco (1), datos confirmados y superados por el Informe Mundial de Sustancias Psicoactivas 2008 de la Oficina de las Naciones Unidas contra la Droga y el Delito (UNODC) (2) por su siglas en inglés. Entre las estadísticas más importantes se rescatan las referidas al consumo de tabaco que mata cada año en elmundo a cinco millones de personas, aproximadamente 2.5 millones mueren a causa del alcohol y por parte de las sustancias psicoactivas ilegales alrededor de 200 mil personas.
Sin embargo, advierte que el aumento significativo en el suministro de sustancias psicoactivas procedentes de Afganistán y Colombia en los últimos años, los bajos precios y mayor pureza de las dosis puede aumentarsignificativamente el nivel de dependencia.
La UNODC también señala que al menos una persona de 20 entre los 15 -64 años de edad habían probado por lo menos una droga en los últimos 12 meses. Los consumidores problemáticos de sustancias psicoactivas- las personas con fuerte dependencia- se cuentan entre el grupo de menor porcentaje: 26 millones de personas, aproximadamente el 0.6%, una décima parte de...
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