Edad moderna juan
Rodrigo Alessandro Ramírez Canul
Juan Luis Nahuat
Jorge Medrano
Rubén Cuevas
Edad moderna
O Va desde 1453 (caída de
Constantinopla) hasta 1789
(revoluciónfrancesa)
O Grandes cambios culturales a
diferencia de la edad media
O Surgen grandes artistas como Da
Vinci y Miguel Ángel
Etapa moderna
O La importancia que da elhumanismo
renacentista a la educación física se
refleja en la impresionante labor de
investigación de Leonardo da Vinci
O La educación física era de suma
importancia paradesarrollar y
mantener el bienestar general, como
medio recreativo o para fines
militares
Etapa moderna
O La búsqueda del equilibrio en el
hombre sitúa el cuidado de la formafísica junto a otros valores humanos,
lo que explica que el cuerpo sea el
objeto de atención no sólo de los
educadores sino también de los
artistas, pintores y escultores antetodo.
Etapa moderna
O Vittorino Da Feltre fue director del
Gymnasium Paratino de Manttua. Fue la
mejor y más famosa escuela de la Europa
de su tiempo, en la que seimpartía una
educación predominantemente intelectual
con la inclusión de juegos y ejercicios
físicos.
O No dejó nada escrito sobre sus métodos,
pero se sabe que utilizó la natación,la
carrera y la marcha como ejercicios
saludables
Etapa moderna
O Natación:
O Originalmente se dice que surge en
Inglaterra a principios del siglo 18
pero ya se llevabaa la practica
durante la etapa moderna (14531789)
Etapa moderna
O Gimnasia:
O Era un tipo de gimnasia enfocada a
la prevención de las enfermedades.
O “Si haces gimnasia,previenes las
enfermedades” (Mercurialis)
Etapa moderna
O Marcha:
Etapa moderna
O Equitación:
Etapa moderna
O Navegación:
Etapa moderna
O Disco:
O Lucha:
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