Edad Moderna

TRABAJO DE ANÁLISIS LA EDAD MODERNA.

INSTRUCCIONES:
Completar esta actividad en el mismo documento enviado por el profesor.
La actividad se realizará en parejas durante toda la hora de clases en la sala de computación.
Para completar la actividad se puede utilizar el internet.
Antes de que finalice la hora, se debe enviar el trabajo terminado (o hasta donde alcance) al correo:bernardoalarconr@gmail.com y verificar que haya llegado correctamente al profesor.
Esta actividad es con nota al libro.

I. Análisis de texto:








a) Idea central del texto:
Adán fue puesto en la tierra con la libertad de hacer lo que ningún otro mortal podría hacer, para que así se vuelva su propio árbitro, y observara al mundo.
b) Ideas secundarias:
Adán es puesto en el centro delmundo para que observara a los demás mortales.
Cualquier ser humano desearía poder ser libre para ser lo que quiera.
c) Relación con la materia:
Se relaciona con respecto a la centralización en el hombre, es decir el hombre es el que resalta en TODO, el ser que lo puede todo por decirlo así. Y esto está presente en la época de la edad moderna, donde el renacimiento, la ilustración y el humanismoson parte de ellas.






II. Buscar en internet las 95 tesis de Martín Lutero. Deben leerlas y elegir de ellas sólo dos que les llame la atención, explicando el por qué de su elección (EN RELACIÓN A LA MATERIA)
‘’Tesis nº 22: De modo que el Papa no remite pena alguna a las almas del purgatorio que, según los cánones, ellas debían haber pagado en esta vida’’ Esta tesis fue de nuestraelección, debido a que especifica que el Papa y/o la iglesia no es la que castigara a las personas por sus malos actos o pecados que cometan en su vida, sino que pagaran a lo largo de su vida el castigo merecido por lo que hicieron en su existencia, por medio de los llamados castigos.

‘’Tesis nº 60: No hablamos exageradamente si afirmamos que las llaves de la iglesia (donadas por el mérito deCristo) constituyen ese tesoro’’ En cuanto a la elección de la tesis nº 60, menciona que los tesoros que fueron entregados por Jesucristo son muy importantes y valiosos para ellos, y defienden que al hablar de estos, mencionan la gran importancia de estos y a su vez protegerlos de manera única. No exageran en hacerlo y no es algo que se deba mirar de manera extraña, por lo que es meramente normaly respetable.

III. Realizar una breve síntesis (máximo 5 líneas) de cada uno de los 5 temas vistos hasta el momento en clases

Humanismo, renacimiento e ilustración: Ideologíasde Antropocentrismo, puesto que surgen nuevas visiones del hombre y del mundo, esta vez es este quien toma el papel importante en la vida, al convertirse en el “ser” dominador de la naturaleza y creador de lasociedad.. Nace un espíritu crítico en base a las artes. También comienza una revaloración del antiguo mundo clásico. El humanismo y el renacimiento nacieron en Italia, mientras que la ilustración nace principalmente en Francia.








Mercantilismo: Es el conjunto de ideas tanto políticas como económicas para el desarrollo del comercio y la exportación, se basa su accionar en la practicaintensiva del comercio con fines de lucro y acumulación de riquezas (oro y la plata.), buscando una balanza comercial favorable para impedir la salida del metal y favorecer su entrada. Su objetivo era contribuir al engrandecimiento del monarca a través de medios económicos. Y su lema era"nadie gana más de lo que otro pierde".



Descubrimientos geográficos: Periodo histórico que diocomienzo a principios del siglo XV hasta comienzos del siglo XVII. Durante esta época los navíos de Europa surcaron los mares del mundo en busca de nuevos socios y rutas comerciales con los que contribuir al recién comenzado capitalismo europeo. Durante estas exploraciones, los europeos descubrieron naciones y territorios que anteriormente no conocían.Entre las que más se destaca en este periodo es...