Edu Fisica

LA RECREACIÓN

CRISTIAN ENRIQUE RIVERA POBRE
ERICK JAVIER QUINTERO SILVA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT
NEIVA (HUILA)
2012

LA RECREACIÓN

CRISTIAN ENRIQUE RIVERA POBRE
ERICK JAVIER QUINTERO SILVA

Presentado a: Eduardo Polania
Licenciado en Educación Física

INSTITUCIÓNEDUCATIVA ATANASIO GIRARDOT
NEIVA (HUILA)
2012

TABLA DE CONTENIDO


1. Justificación
2. Objetivo general
3. Objetivos específicos
4. Marco legal
4.1. Ley 115 de 1994
4.2. Ley 50 de 1990
4.3. Ley 934 de 2004
5. Marco teórico
a. ¿Por qué
b. Que es la recreación, historia
c. Que es el juego, clases dejuego
d. Deporte, clases de deporte
e. Pre deportivos
6. Juegos recreativos de salón
7 Juegos recreativos al aire libre
8. Juegos pre deportivos
9 Conclusiones
10. Bibliografía












JUSTIFICACIÓN



Este trabajo es presentado con el fin de aprender más sobre la socialización, comunicación y recreación con las demáspersonas, además estamos en un campo en el que la recreación es lo primordial, esto lo tomamos como una enseñanza que nos puede ayudar a enfocarnos y entrar más en este campo, esto nos sirve como educación para tener más experiencia sobre el tema.

Fuera de hacerlo para adquirir más conocimiento sobre el tema presentamos este trabajo con el fin de cerrar un logro más en nuestra vida educativay formativa, adquiriendo así una mayor responsabilidad con nuestros trabajos y compromisos en la vida cotidiana.

























OBJETIVO GENERAL

Tener una base para comprender la importancia de la recreación y la convivencia con las personas que nos rodean; mostrar como las personas de América latina estamos dejando de lado larecreación y el deporte para darle mayor importancia al ocio y la pereza.

































OBJETIVOS ESPECIFICOS


* Concientizar a niños y jóvenes sobre la importancia de la recreación y el deporte y las bases legales de estos

* Estimular el contacto con la vida y la naturaleza

* Colaborarcon la formación integral de nuestra comunidad
























LEY 115 DE 1994
(febrero 8)
Diario Oficial No. 41.214, de 8 de febrero de 1994
Por la cual se expide la ley general de educación

EL CONGRESO DE COLOMBIA
DECRETA:
TÍTULO I.
DISPOSICIONES PRELIMINARES

ARTÍCULO 1o. OBJETO DE LA LEY. La educación es un proceso de formaciónpermanente, personal, cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes.
La presente Ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación que cumple una función social acorde con las necesidades e intereses de las personas, de la familia y de la sociedad. Se fundamenta en los principiosde la Constitución Política sobre el derecho a la educación que tiene toda persona, en las libertades de enseñanza, aprendizaje, investigación y cátedra y en su carácter de servicio público.
De conformidad con el artículo 67 de la Constitución Política, define y desarrolla la organización y la prestación de la educación formal en sus niveles preescolar, básica (primaria y secundaria) y media,no formal e informal, dirigida a niños y jóvenes en edad escolar, a adultos, a campesinos, a grupos étnicos, a personas con limitaciones físicas, sensoriales y psíquicas, con capacidades excepcionales, y a personas que requieran rehabilitación social.

ARTÍCULO 2o. SERVICIO EDUCATIVO: El servicio educativo comprende el conjunto de normas jurídicas, los programas curriculares, la educación por...