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Páginas: 5 (1214 palabras) Publicado: 4 de febrero de 2011
UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
UNIDAD 11: LA CÉLULA, UNIDAD ESTRUCTURAL
DE LOS SERES VIVOS.
MODELOS DE ORGANIZACIÓN
 Lee con atención.
1. COMPOSICIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS
BIOELEMENTOS
Los elementos químicos que forman los seres vivos reciben el nombre
de bioelementos. Los más abundantes son el carbono (C), el oxígeno (O), el
hidrógeno (H), y elnitrógeno (N).
El carbono es el elemento más abundante en todos los seres vivos.
Tiene unas propiedades especiales que le permiten formar gran número de
moléculas de diferentes formas y tamaños.
2. CARACTERÍSTICAS COMUNES A TODOS LOS SERES
VIVOS
Los seres vivos tienen unas características comunes:
 Todos los seres vivos se alimentan.
 La gran mayoría de los seres vivos respiran.
 Todos losseres vivos se reproducen.
 Los seres vivos son sensibles.
 Los seres vivos realizan movimientos.
Estas características diferencian a los seres vivos de la materia no viva
(mineral).
 Contesta a las siguientes preguntas:
¿Qué son los bioelementos? ___________________________________
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
¿Cuáles son los bioelementos más abundantes?_____________________
¿Cuál es el elemento más abundante en todos los seres vivos? __________
 Completa la siguiente tabla:
BIOELEMENTO SÍMBOLO
Carbono
Oxígeno
Hidrógeno
Nitrógeno
 Completa el siguiente mapa conceptual:
2
CARACTERÍSTICAS DE LOS
SERES VIVOS
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CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
 Observa el dibujo y contesta:
¿Qué seres vivos aparecen en él?_______________________________
¿Qué elementos corresponden a la materia no viva o mineral? __________
 Continúa leyendo.
3. MICROSCOPIO Y SU HISTORIA
A finales del siglo XVI se empezaron a utilizar lentes para observar
los seres vivos de pequeño tamaño, construyéndose entonces los primeros
microscopios.
Las primeras observaciones con estos microscopios fueron hechas por:
 Robert Hooke(1665).
 Leeuwenhoek (1680).
Hooke y Leewenhoek, con sus descubrimientos, hicieron posible que las
células se vieran.
Con el paso del tiempo se fueron fabricando mejores microscopios
con lentes cada vez más perfectas; estos aparatos recibieron el nombre de
microscopios ópticos.
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UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
En el año 1950 apareció un nuevo tipo de microscopiollamado microscopio
electrónico, que funcionaba por medio de componentes electrónicos y
permite obtener imágenes de las células con mucho más detalle que las
obtenidas con los microscopios.
4. LA TEORÍA CELULAR
Schleiden, Schwann, Virchow, a mediados del siglo XIX, establecieron
la llamada teoría celular.
Según la teoría celular:
 La célula es la unidad estructural de todos los seresvivos; es decir,
que forma todos los seres vivos.
 La célula es la unidad funcional de los organismos; es decir, ella sola
puede realizar todas las actividades para mantenerse viva.
 Toda célula se forma de otra célula por división.
 Dibuja un microscopio y explica para que sirven.
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UNIDAD DIDÁCTICA ADAPTADA
CIENCIAS DE LA NATURALEZA 1º ESO
 Explica la diferencia que hay entre unmicroscopio óptico y un
microscopio electrónico.
 Completa el siguiente texto sobre la teoría celular.
La llamada teoría celular fue establecida por
__________________,
___________________________ y __________________________.
Según la teoría celular:
 La célula es la unidad ___________________________________
 La célula puede realizar _________________________________
 Toda célula se forma__________________________________
 Sigue leyendo con atención.
5. LOS SERES VIVOS ESTÁN FORMADOS POR CÉLULAS
En la naturaleza existen gran variedad de seres vivos, pero todos
están formados por unidades biológicas llamadas células.
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ESTRUCTURA DE UNA CÉLULA ANIMAL O VEGETAL
Las células que forman los seres vivos están...
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