Eduacion fisica cepto

¿Que entiendo por Educación Física?
Rodrigo:
Para mi Educación Física, mas que enseñar o educar, es incentivar e inculcar en los jóvenes de hoy en día a realizar actividad física y enseñarles paraqué y por qué deben desarrollarla, ya que muchos niños, adolescentes e inclusive adultos no conocen ni su cuerpo ni sus capacidades de movimiento.Desconocen la gran importancia que tiene estaasignatura en sus vidas.
Raúl:
Separando en dos partes, Educación: Desarrollar la mente de manera intelectual, y en la parte Física: embellecer el cuerpo para un bienestar personal y comunitario, enconclusión la Educación Física se encarga de cultivar la mente y cuerpo a través del movimiento.
La Educación Física carece actualmente de una definición consensuada en el ámbito académico.
Desde elorigen del termino “Educación Física” hasta Amorós (1770 – 1848) había sido tratada de un modo sintética, a través de la historia han surgido una seria de factores que inciden en el concepto deEducación Física, según González (1993, p.46), la Educación Física es un termino polisémico, que admite diversas interpretaciones, de esto puede conferirse de manera terapéutica, educativa, recreativa,social expresiva y competitiva.
El factor “Cuerpo Humano “a condicionado el concepto de Educación Física a lo largo de toda la historia, partiendo desde las civilizaciones pre-helénicas llámese GreciaAntigua cuando surge la necesidad del movimiento debido a la guerra, en la época clásica es el hombre como totalidad y se requiere embellecer el cuerpo, alma y mente, lo mas importante era el cuerpoperfecto que acompañase la intelectualidad y logran una formación humana equilibrada.
Estudiando la evolución de la Educación Física, aparece un factor llamado movimiento, es decir, el movimientohumano influye dentro del concepto de tema tratado, parlebas (1989), utiliza el término de “Conducta Motriz”, por su parte Le Boulch (1987) la denomina “Praxias”, en definitiva los praxias son núcleos de...