Educ Especial

Páginas: 2 (491 palabras) Publicado: 1 de mayo de 2012
EQUIPOS
EQUIPOS EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN ESPECIAL
Guía de Estudio para el Curso Atención de Necesidades Especiales
Definición de Equipo
Un equipo es un grupo de personas que se relacionanunas con otras
como compañeros, profesionales que interactúan para el logro de objetivos
compartidos. La construcción del equipo es un proceso de estimulación
planificada y deliberada de prácticalaboral efectiva diseñado para asistir el
trabajo del grupo, alcanzar sus objetivos y resolver sus problemas.
En la Modalidad de Educación Especial, el trabajo en equipo cumple
una función esencial enla evaluación diagnóstica y en la atención educativa
que se le brinda al educando con necesidades educativas especiales.
Dentro de la modalidad han existido y existen según el funcionamiento
deequipo, tres grandes tipos:
1. Equipo Multidisciplinario en este tipo de equipo, cada profesional
Equipo Multidisciplinario:
ofrece una evaluación y una atención paralelas. Los miembros del
equipo sereúnen regularmente (consejos técnicos docentes) para
compartir resultados y planes que han elaborado de manera
independiente, sin coordinación ni evaluación conjunta. Pero sus
aportes van enbeneficio del proceso educativo de los educandos con
necesidades especiales. Algunas veces, uno o dos profesionales
dirigen y planifican todas las actividades del equipo y actúan como
intermediarios decomunicación, durante el proceso y progresión del
período de intervención.
2. Equipo Interdisciplinario representa un enfoque de equipo más viable.
Equipo Interdisciplinario:
Está basado en laatención educativa integral e implica interacciones
más estrechas. Las evaluaciones pueden hacerse separadamente,
pero la planificación de la atención está en el establecimiento de
objetivos y tomade decisiones, las cuales se realizan conjuntamente.

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El resultado es una planificación integral para maximizar los hallazgos
de cada disciplina y el potenciar un resultado positivo al...
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