Educación Ambiental
Páginas: 2 (467 palabras)
Publicado: 27 de marzo de 2012
INTRODUCCION
La educación ambiental es una herramienta fundamental para incrementar el conocimiento, la participación, y la responsabilidad ciudadana con el medio ambiente. la educaciónambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad devida.
Ecología y Ambiente Nº 9 (1995) ve la educación ambiental como "un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr un cambio deconducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan"
Podemos afirmar entonces que educación ambiental"pretende lograr este cambio de enfoque, desempeñando un papel esencial en la comprensión y análisis de los problemas socioeconómicos, despertando conciencia y fomentando la elaboración decomportamientos positivos de conducta con respecto a su relación con el medio ambiente, poniendo de manifiesto la continuidad permanente que vincula los actos del presente a las consecuencias del futuro" (Abreu1996).
En el presente trabajo monográfico, se presenta una problemática que aqueja a una comunidad centrica de la ciudad de Barquisimeto, en donde se evidencia la falta de una buena cultura ambientalpor parte de algunos individuos, asi como también la poca consideración para con los demás residentes de la zona.
El problema a tratar es “Almacenamiento Ilegal de Cebollas dentro de una zonaurbana”, se llama “ilegal” por muchas razones, una de ellas es que los contenedores o containers que transportan las cebollas siempre descargan en horas de la media noche, y son almacenan dentro de un galpónque antes funcionaba como oficinas y almacen de una reconocida empresa distribuidora de quesos y lacteos. Dicha empresa se fue a la quiebra y ahora utilizan estos espacios para el almacenaje de...
La educación ambiental es una herramienta fundamental para incrementar el conocimiento, la participación, y la responsabilidad ciudadana con el medio ambiente. la educaciónambiental relaciona al hombre con su medio ambiente, con su entorno y busca un cambio de actitud, una toma de conciencia sobre la importancia de conservar para el futuro y para mejorar nuestra calidad devida.
Ecología y Ambiente Nº 9 (1995) ve la educación ambiental como "un proceso de aprendizaje dirigido a toda la población con el fin de motivarla y sensibilizarla para lograr un cambio deconducta favorable hacia el cuidado del ambiente, promoviendo la participación de todos en la solución de los problemas ambientales que se presentan"
Podemos afirmar entonces que educación ambiental"pretende lograr este cambio de enfoque, desempeñando un papel esencial en la comprensión y análisis de los problemas socioeconómicos, despertando conciencia y fomentando la elaboración decomportamientos positivos de conducta con respecto a su relación con el medio ambiente, poniendo de manifiesto la continuidad permanente que vincula los actos del presente a las consecuencias del futuro" (Abreu1996).
En el presente trabajo monográfico, se presenta una problemática que aqueja a una comunidad centrica de la ciudad de Barquisimeto, en donde se evidencia la falta de una buena cultura ambientalpor parte de algunos individuos, asi como también la poca consideración para con los demás residentes de la zona.
El problema a tratar es “Almacenamiento Ilegal de Cebollas dentro de una zonaurbana”, se llama “ilegal” por muchas razones, una de ellas es que los contenedores o containers que transportan las cebollas siempre descargan en horas de la media noche, y son almacenan dentro de un galpónque antes funcionaba como oficinas y almacen de una reconocida empresa distribuidora de quesos y lacteos. Dicha empresa se fue a la quiebra y ahora utilizan estos espacios para el almacenaje de...
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