educación ambiental

Páginas: 2 (284 palabras) Publicado: 13 de junio de 2014
¿Qué emociones y sensaciones despierta en ustedes las diapositivas presentadas?
El sólo ver la imagen uno se da cuenta que se está desprotegiendo la reproducción delas tortugas por lo tanto es indignante ver como se acaba con la especie y con la naturaleza de esta manera.

¿Qué fue lo que pudieron percibir?
El robo del huevo de lastortugas caguamas por la mano del hombre y no de uno ni de tres, si no de una gran multitud de personas que esperan el arribo de las tortugas

¿Cuál es la relación queestablece la comunidad con la naturaleza? ¿Qué actitudes se pueden observar?
Que la comunidad depende de la sustracción de los huevos para la sustentabilidad de ellos yde sus familias por lo tanto no hay ningún cuidado hacia la naturaleza, la actitudes que se pueden observar son la falta de sensibilidad

¿Es un caso de sobrevivencia odepredación?
Para mí es un caso de depredación, para sobrevivencia hay diferentes maneras de hacerlo sin que se tenga que hacer esta acción

¿Qué se necesita saberpara acceder a una apreciación más compleja?
El fomentar la comunicación de la depredación en pueblos donde se de estos actos, hacerle saber las consecuencias que trae, ybuscar más el cuidado de la naturaleza

¿Qué preguntas se plantearían a partir de las diapositivas presentadas?
¿Cuáles son los motivos que tiene el hombre para hacerla depredación?
¿Qué cantidades diarias extraen?
¿Qué hacen con ellos?


¿Qué papel tendría la educación ambiental en este dilema socio ambiental?
Intervenir para laconservación y el cuidado del medio ambiente, dar a conocer la extinción de esos animalitos
¿Todo lo que aparece en la red de internet es verdad?
No siempre
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