Educación Artistica

Páginas: 5 (1011 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2012
¿Qué es la educación?

La educación es un proceso de socialización donde el individuo adquiere y asimila distintos tipos de conocimientos. Se trata de un proceso de concienciación cultural y conductual, que se materializa en una serie de habilidades y valores.
La función de la educación es ayudar y orientar al educando para conservar y utilizar los valores de la cultura que se le imparte(p.e. la occidental -democrática y cristiana-), fortaleciendo la identidad nacional. La educación abarca muchos ámbitos; como la educación formal, informal y no formal.
Pero el término educación se refiere sobre todo a la influencia ordenada ejercida sobre una persona para formarla y desarrollarla a varios niveles complementarios; en la mayoría de las culturas es la acción ejercida por la generaciónadulta sobre la joven para transmitir y conservar su existencia colectiva. Es un ingrediente fundamental en la vida del ser humano y la sociedad y se remonta a los orígenes mismos del ser humano. La educación es lo que transmite la cultura, permitiendo su evolución.

La educación que se imparte en México es considerada como laica y gratuita, y todos los niños tienen derecho a recibirla, estoestá reglamentado en la Constitución Política de lo Estados Unidos Mexicanos. En el artículo 3ro. Constitucional, también menciona que ésta debe ser obligatoria.







¿Qué es el arte?

Se denomina arte a la actividad o producto en los que el ser humano expresa ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, a través de diversos recursos; como los plásticos, lingüísticos, sonoros omixtos
Para que sea algo sea "arte" debe emocionarnos, o conmocionarnos, o seducirnos. Es decir, la obra de arte tiene que sugerirnos algo.Sin embargo, ocurre que a veces para entender el mensaje que nos transmite alguna obra de arte debemos contar, previamente, con los conocimientos necesarios para que podamos comprenderla. Sería como "aprender" para "entender".
Ciertas obras de arte, sobretodo aquellas que son abstractas o conceptuales, no seducen nuestros sentidos sino que estimulan nuestro intelecto, nos hace pensar.

En un mundo tan sofisticado como el actual en donde existen los mensajes subliminales y los mensajes expresados con gestos y actitudes y no sólo con palabras, en un mundo que día a día cuesta "comprender ", el arte conceptual pareciera ser su mejor expresión, hoydía el arte dejó de ser "algo estético" para ser sólo "una forma de expresión".










¿Qué es la creatividad?

La creatividad es la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original. La actividad creativa debe ser intencionada y apuntar a un objetivo. En sumaterialización puede adoptar, entre otras, forma artística, literaria o científica, si bien, no es privativa de ningún área en particular. La creatividad es el principio básico para el mejoramiento de la inteligencia personal y del progreso de la sociedad y es también, una de las estrategias fundamentales de la evolución natural. Es un proceso que se desarrolla en el tiempo y que se caracteriza por laoriginalidad, por la adaptabilidad y por sus posibilidades de realización concreta.
Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original, útil y que satisface tanto a su creador como a otros durante algún periodo.
Todos nacemos con una capacidad creativa que luego puede ser estimulada o no. Como todas las capacidades humanas, la creatividad puedeser desarrollada y mejorada. Así, existen muchas técnicas para aumentar y desarrollar la capacidad creativa.










¿Qué es la innovación?

La innovación como es el “convertir conocimiento y reflexión en soluciones que crean valor distintivo”; Accenture la define como “Crear valor y ventajas competitivas mediante el descubrimiento y ejecución de ideas pioneras.” Generar...
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